Проміжний моніторинг. 8 клас. Українська мова

Завдання 1-3 мають по п’ять варіантів відповідей, з яких лише одна правильна.
1.Правильно названо ознаки словосполучення в рядку
А поєднання двох чи більшої кількості слів; одиниця спілкування; поєднується зв’язком узгодження і керування
Б поєднання двох чи більшої кількості повнозначних слів, одиниця не комунікативна, поєднана на основі синтаксичного зв’язку між підметом і присудком
В поєднання двох чи більшої кількості слів на основі підрядного зв’язку; має граматичне значення й інтонацію повідомлення
Г поєднання двох чи більшої кількості повнозначних слів на основі підрядного та сурядного зв’язку; одиниця комунікативна; має граматичне значення
Д поєднання двох чи більшої кількості повнозначних слів на основі підрядного зв’язку; одиниця некомунікативна, має граматичне значення

2.Всі словосполучення означальні (за граматичним значенням) в рядку
А дружба з прикордонником, навчання в технікумі,задум звершити,
добробут народу, досягнення літератури
Б народжений для прекрасного, людина бентежного розуму, товариш
шкільних років, рідна країна, світогляд сучасника
В нагода побувати, намір написати, синь неба, студенти університету,
колір хакі
Г демократичні погляди, прохання передати, мріяти про щастя, досвід народу,
настрій людини
Д заслуга перед народом, жаль за хлопцем, будинок на п’ять поверхів,
дослідження літератури, зміст твору
1
2
3
4
5.Установіть відповідність
Вид присудка за структурою
1.простий дієслівний
2.складений дієслівний
3.складений іменний
4.складений
Приклади
А Київ стає не тільки духовним, а й освітнім центром (І.Гирич).
Б Хай любов’ю нашою святиться чарівна криничка – крижаниця (П.Перебийніс).
В Тихович не спроможний був відвести очей від того видовища(М.Коцюбинський).
Г Ніхто мене не може присилувати жити на хуторі (І.Тобілевич).
6. Установіть відповідність
Підрядний зв’язок слів у словосполученні
1
2
3
1 узгодження
2 керування
3 прилягання
Приклади
А розв’язувати задачу, вийшли в поле, любив природу
Б тепла вода, людська совість, наші землі
В рухатися обережно, навчилися писати, спав сидячи
Прочитайте текст, виконайте подані після нього завдання 7-9, які передбачають вибір речення, що містить певне мовне явище (розділові знаки пропущено). Виберіть правильні відповіді (їх може бути одна, дві або більше).
Текст
1.Золоті пшеничні лани багатство України але це не все її багатство. 2.У надрах Української землі зберігаються різноманітні корисні копалини. 3.Найголовніші руда і вугілля. 4.Вугілля це Донбас залізна руда кривий Ріг. 5.Ці два місця ніби два рідних брати які не можуть жити один без одного(Д.Давидюк).
7. Тире пропущено в реченнях
1 2 3 4 5

8. Коми пропущено в реченнях
1 2 3 4 5

9. Орфографічну помилку допущено в реченнях
1 2 3 4 5

Завдання 10-12 передбачають виконання творчого завдання: напишіть твір-мініатюру «Чи може замінити комп’ютер книгу?», використавши односкладні речення, речення зі складеним дієслівним та складеним іменним присудком.

Предмети: Українська мова

Класи: 8 клас