Цели:
образовательная - познакомить учащихся с личностью и творчеством Г.И.Короткова, с творчеством мариупольских поэтов: Светланы Павлюк, Альбины Челпан, Василия Мамнева, Георгия Левченко; повторить теорию литературы (изобразительно-выразительные средства языка);
развивающая – развивать логическое мышление: умение наблюдать, сопоставлять. анализировать, делать выводы; умение работать с книгой и интернет ресурсом; развивать творческие способности, коммуникативную компетентность, умение работать в группе;
воспитательная – воспитывать бережное отношение к родной земле, глубокое отношение к людям, воспевающим ее и живущим на ней, приобщать к культурной жизни города.
Тип урока: урок-экскурсия по галерее деревянной скульптуры Г.И.Короткова.
Опережающее задание.
Работа в группах:
биографы – изучают биографию Г.И.Короткова,
экскурсоводы – знакомятся с галереей и работами, находящимися в ней,
историки – делают необходимые исторические комментарии,
искусствоведы – работают с репродукциями работ Мастера,
литературоведы – работают с текстами Светланы Павлюк, Альбины Челпан,
Василия Мамнева, Георгия Левченко.
Межпредметная связь: география, история, художественная культура.