Метою відкритого уроку було закріпити і продемонструвати надбані студентами на уроках фармацевтичної хімії навички та вміння проводити аптечний аналіз , ускладнивши задачу тим , що препарати невідомі (без сертифікатів, етикеток, у вигляді розчинів та порошку).
Друга мета – привернути увагу студентів на те, що фармація є комплексною галуззю людської діяльності. Крім цього, ці знання просто корисні в повсякденному житті.