Користувацький вхід

Ігри на уроках української літератури

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

2

Множинність функцій гри визначається ії змістом. Найзначущі для дитини наступні функції : формування моральних оцінок , пізнавальна , розвивальна та ін.. Інтерактивне виховання покликане забезпечувати засвоєння учнями загальнолюдських цінностей, розкрити творчий потенціал особистості, сформувати міцні моральні переконання й активну життєву позицію. Ця роль припускає рішення низки конкретних завдань, які легше вирішити, озброївшись арсеналом методичних прийомів та інтерактивних форм навчальної - виховної роботи. Даний матеріал містить в собі різні творчі завдання для учнів 5- 7 класів , які сприяють розвитку творчих здібностей учнів.

Тема : Пісні

« Повторювальна рима»
Одного разу поет вигадав вірш, у котрому всі рядки закінчуються на – « …ою» Спробуйте скласти такий же вірш з десяти рядків , і щоб при цьому усі рядки закінчувались римою…..
_ ля
-…ре
-….ий
-…кА
-….іл.

« Пісня, яку знають всі»
Є такі пісні, які знає і любить увесь світ. Ці пісні можна почути в найвіддаленіших куточках Землі в найнезвичайнішому виконанні. Покажіть , як могли б виконати відому всім пісню « Щедрик – щедрик,щедрівочка»…
- Африканські аборигени;
- Горці кавказу
- Індійські йоги
- Оленяри чукотки
- Індійці племені апачі

« Колискова пісня»
Колискові пісні співають малятам на ніч. Колискові пісні допомагають дитині заспокоїтися й заснути. Уявіть , що вам потрібно заколисати маля , але ви забули всі відомі вам колискові пісні . Є вихід! Можна виконати як колискову будь-яку іншу – навіть дуже бадьору - пісню. Головне - виконати цю пісню тихо , заспокоюючи. Спробуйте проспівати спокійно й присипляючи таку пісню , як…
- « А вже років двісті як козак в неволі»;
- « То була в бабусі курочка рябенька».

« Колискова»
Уявіть себе батьком або матір ю . На руках у вас малюк,у якого злипаються оченята. Йому потрібно заспівати колискову.В цю пісню вам потрібно вкласти частинку своєї душі . Спробуйте скласти свою колискову пісню. Це зовсім нескладно, скориставшись цими підказками:
Спи, моя ( мій)…., спи як ….
Нехай тобі присниться…..
Нехай тобі не сниться….
Я дивлюся на тебе : ти така (ий)…..
Ти схожа (ий) на…
Нехай тобі зустрінуться….
Нехай ніколи не трапляються…
Нехай ніколи не буде у тебе…
Нехай ти виростеш…
І нехай зберігає тебе Бог, від..
« Інсценована пісня» або « Відеокліп»
Останнім часом жанр відео кліпу став поширеним. Кліпи, або інсценізовані пісні, показують по телевізору з ранку до вечора. Але ,нажаль, усі кліпи присвячені сучасним пісням у виконанні модних естрадних виконавців. А як же старовинні , народні пісні? Спробуйте виправити перекіс і зробіть кліп народної, жартівливої пісні, або , іншими словами, інсценізуйте пісню…

- А в горобейка жінка маленька….;
- Бігла теличка та й з бережка….,
- Коточок , не йди рано в садок…;
Тема: Казки
« Казки , що переплуталися»
Усі діти знають казки . «Мудра дівчина», « Фарбований лис», « Про правду та кривду», « Летючий корабель», « Красний Іванко і закляте місто». А тепер уявіть собі, що назви казок переплуталися . Спробуйте скласти і розповісти казку, у якої тепер така назва:
_ « Фарбована дівчина»
- « Летючий лис»
- «Про правду та закляте місто»
- «Мудрий Іванко»

« Стара казка з новим кінцем»
У казки може бути гарний кінець ,може бути поганим. Але скільки б цю казку не розповідали , кінець буде завжди той самий. Спробуй придумати нове закінчення таким відомим народним казкам, як….
_ « Лисичка – сестричка і вовк –паніброт»;
-« Солом'яний бичок»;
-« Кривенька качечка»;
«Літературна пантоміма»
Пантоміма - це дуже відомий і популярний жанр мистецтва. Майстри пантоміми у своїх виступах ,як правило , зображують людей різних професій. Спробуйте стати майстрами цього жанру і у своєму виступі зобразіть головних героїв відомих вам оповідань.
- Яву або Павлушу ( «Тереадори з Васюківки);
- Василка ( С. Васильченко « Свекор»);
- ……

« Театр тіней»

Театр тіней- давнє мистецтво. Його придумали первісні люди, коли сиділи в печері біля багаття й дивилися , як « танцюють» на стінах їх власні тіні . Лише з винаходом електрики з явилась можливість повністю «управляти» тінню. Спробуйте за допомогою електричної лампи і власних рук « зобразити» на стіні десятки персонажів казки. ( Вашої улюбленої)
« Казка в різних епохах»
Змінюється час – змінюються казки. Наприклад, якби Попелюшка жила в наші дні, вона, скоріше за все,Пішла б не на бал ,а на дискотеку й загубила не кришталеву туфельку , а модний кросівок.А якщо б ця дія відбулася в первісний час?Що тоді б знайшов на сходах печери сини вождя племені? Спробуйте розповісти стару казку ( оповідання які були прочитані) « Коза – дереза» .Але розкажіть її так , наче дія відбувається….
- У первісному африканському племені;
- У середньовічному Китаї;
- У Америці в період освоєння Дикого Заходу;
Тема: «Вірші»
«Акровірш»
Акровірш- це вірш, у якому перші літери рядків поєднані у яке-небудь слово.
Спробуй скласти акровірш, у якому було б зашифроване слово:
- Школа;
- Клас;
- Урок;
- Дзвоник;
-Щоденник.

«Балада»
Балада – це урочистий вірш. Зазвичай у цих віршах ким – небудь захоплюються. Ось так, наприклад, починається балада А.Н. Радищева « Вільність» ( на уроках мови слід зазначити обов'я зковість використання вигуків, звертань, вставних слів…..)
О, дар небес благословенний ,
Джерело всіх великих справ,
Про вільність,вільність, дар безцінний,
Дозволь, щоб я тебе оспівав…….
Спробуй скласти урочисту баладу, присвячену…
- Вчорашньому пиріжку з м'ясом;
- Зламаному замку на ранці;
- Класному журналу;
- Розкладу уроків.
« Переклад з української українською»
Будь – яку фразу в українській мові можна сказати будь – якими словами. Спробуй сказати « по –іншому», не повторивши жодного слова, але зберігаючи зміст, наступні прислів'я:
- Все добре, що добре закінчується.
- Добре ім'я краще багатства.
-Добре роби – добре й буде.
- Світ не без добрих людей.

Автор: 

Тищук Наталя Олександрівна керівник гуртка Соледарський ЦДЮ

Дякую за цікавий матеріал до уроків. Думаю, використати у своїй практиці.

дякую за коментар

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі