Сучасне суспільство чекає від школи мислячих, ініціативних, творчих випускників з широким кругозором і міцними знаннями. Школа в умовах модернізації системи освіти шукає шляхи, які дозволили б виконати це замовлення суспільства. При традиційному способі викладання вчитель часто ставить учня в положення об'єкта переданої йому ззовні інформації. Такою постановкою освітнього процесу вчитель штучно затримує розвиток пізнавальної активності учня, завдає йому великої шкоди в інтелектуальному і моральному відношенні.

Класи: Початкова школа

Предмети: Педагогіка