Урок формує у дітей наукові погляди на природу. Сприяє розумінню води як речовини, що постійно рухається, змінюється і справляє величезний вплив на неживу природу та складні життєві процеси в організмах рослин, тварин і людини. Для засвоєння материалу застосовуються інтерактивні вправи і методи. Зміст уроку сприяє моральному, трудовому й естетичному вихованню учнів.