Потреба у спілкуванні, штовхає першокласників на вивчення навчального матеріалу, максимально наближеного до реального життя. Інформаційно-комунікативні технології, навчання під час гри додають упевненості дітям, створюють позитивну мотивацію, включають їх у набуття життєво необхідних компетентностей.