Розробка уроку спрямована на формування бережливого ставлення до енергоресурсів, спираючись на матеріали української мови.
Урок формує в учнів ощадливе ставлення до електроенергії, води, газу. Матеріали уроку підібрано так, що логіка кожного елементу уроку веде шестикласників до висновків про необхідність ощадливого ставлення до енергоресурсів, використовуються фольклорні матеріали, робота в групах, проблемні питання.