Користувацький вхід

Виховний захід "Прощавай ,Букварику!"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Сценарій виховного заходу
«Прощавай, Букварику!»

Вчитель: В першім класі урочистий
День прощання з Букварем.
Світить сонце променисто
Я вітаю всіх з цим днем!
І всі школярикам бажають
Доріг щасливих і дзвінких.
А школа кожен день вітає
Першокласників малих!

Увага! Увага!
Прибуває швидкий потяг з учнями - першокласниками, які поспішають на
Свято «Прощавай, Букварику!» Просимо зустріти їх оплесками!
(Учні шикуються один за одним і під музику «Голубий вагон» «їдуть» на потязі, стають півкругом).
1. Ось над містом тихим ранком
Зайнялась зоря.
В школі свято,
Славне свято,
Свято Букваря! (разом)
2. І дзвінок веселий кличе
Першокласників на свято:
«Не запізнюйся, швидше!
Час з Буквариком прощатись!»
3. В небі сонечко сіяє,
Заглядає в перший клас.
І воно, напевно, знає,
Що сьогодні свято в нас.
4. Любі гості, мами й тата,
В нас – Букварикове свято.
Добре, що прийшли до нас
В наш веселий 1-В клас.
5. Тепер ми учні, перший клас,
Нове життя тепер у нас.
Прийшов урок на зміну грі,
Тепер ми учні, школярі!
6. І від дзвінка і до дзвінка
Робота наша нелегка:
Рахуй, пиши, а ще читай,
Учителю відповідай.
7. Та все це не лякає нас,
Бо ми старанний перший клас!
(Звучить пісня «Ми першокласники»)
8. Я прийшов до школи вчитись,
Бо поставив я мету:
Скоро стану президентом,
Тільки трохи підросту!
9. Я також прийшов учитись,
Бо вже вирішив давно:
Буду, мабуть, футболістом,
Або зіркою кіно!
10. Поки ще казати рано,
Може, в бізнес я піду.
11. Ну а я фотомоделлю стану,
Як по росту підійду.
12. Я банкіром хочу стати,
Полюбляю рахувати!
13. А я буду депутатом,
Бо люблю голосувати!
14. А я в лікарні після школи
Всім робитиму уколи.
15. Я в письменники подамся,
Або навіть в моряки!
16. А я вчителькою стану,
Буду вчити малюків!
17. Мрію стати альпіністом,
Коли трохи підросту!
18. Ну а я – парашутистом,-
Полюбляю висоту!
19. Мріймо ! Мріяти не рано!
Кажуть, роки швидко мчать.
20. Якщо будемо старанні,
В школі нас всього навчать!
(Учні сідають на лавочки)
Вчитель: Ось такі наші першокласники: розумні, веселі і впевнені.
А згадайте той день, коли хвилюючись, наші хлопчики і дівчатка готуватись до найпершого у своєму житті шкільного дня, коли міцно тримаючись за мамину руку, йшли школярики до школи.
(звучить пісня «Школярочка»)
Вчитель: Наші маленькі артисти покажуть вам казку про школярочку і її першу книжечку «Букварик».
Сценка «Пригоди Букварика у лісі»
(Ліс) Просим строго не судити,
З нас артисти невеликі.
А як трохи підростемо,
Всім артистам «носа втремо».
(Виходить дівчинка з буквариком, збирає квіти під музику і щебетання пташок, звучить пісня «Найщасливіша»)
1. Виглянуло сонечко,
Сяє на лужку.
Я назустріч сонечку
З Букварем біжу.
І ромашки білії
Рву я на льоту.
У Буквар із буквами
Сонечко вплету. 2 рази
2. День іскриться радістю,
Кличе букви вчить.
У рурах Букварик мій
Ніжно гомонить.
У ліску, між квітами
Зупинюся я.
Від усіх щасливіша,
Й веселіша я. 2 рази
3. Йду до школи стежкою,
Струшую росу.
А Буквар, мов сонечко,
У руках несу.
І сміється райдуга,
І шумлять гаї.
І танцюють весело
Букви в Букварі. 2 рази
- Як чудово в лісі
Пташечки співають.
Трішки відпочину,
Квітів назбираю!
(Кладе Буквар біля пенька, збирає квіти, виходить)
Лісовик: Хтось так весело співав,
І мене не зачекав?
Чи про сонце?
Чи про квіти?
Чи про щастя?
Чи про літо?
Я старенький Лісовик,
Швидко бігати … ой-ой, не звик.
Танцювати теж не вмію,
Та щасливим бути мрію!
- Гей, сороко-білобоко , де ти? Де ж вона? (3 рази)
(Влітає Сорока під музику)
Лісовик: Сороко-білобоко ,
Мене розвесели!
Сорока: Можу плітки розказати,
Можу пісню заспівати. Стреке – ке –ке
Лісовик: Вже плітками ситий я,
Твоїй пісні нема кінця.
Сорока: Що це? Що це? Подивися!
Це не звір, не гриб, не птиця.
Що це? (разом)
(беруть Буквар)
Лісовик: Мов метелики, чудове! Чудове! (разом) 3 рази
(Лісовик бере Буквар, ходять по колу. Сорока викидає букви).
Буквар (входить): Ой, Сороко-білобоко !
Що ж ти наробила?
Усі літери за мить
В лісі розгубила!
Сорока і Лісовик: Хто ти? (разом)
Буквар(плачучи співає): Ой я бідний Букварик,
Що мені робити?
Як малят тепер без літер
Грамоти учити?
Як, як, ой скажіть,
Грамоти учити? 2 рази
Лісовик: Не журись, Букварику, не тужи.
Як тобі допомогти підкажи. Підкажи (разом)
Буквар: Треба букви позбирати,
І до ладу поскладати.
Щоб могла мала Полінка
Далі вчитися читати.
Поки літер не знайдемо,
Ми абетки не почнемо.
Сорока: Ти, Букварику, зажди,
Нікуди звідси не йди.
Я, сорока-білобока,
Виручу тебе з біди.
Полетіла я!
(Летить. Кладе буквар коло пенька)
Лісовик: Не хвилюйся, друже,
Трішки зачекаєш.
Твої літери в травичці
У двох пошукам. (шукають)
Буквар: Ось, дивися, буква А,
У травичці ледь жива.
Ти їй, друже, поможи,
І до мене приведи.
(лісовик веде букву А)
Буква А(шкутильгає): Ох дісталося мені
По нозі та голові.
Та дарма все,
Головне, в мене місце своє.
А – в алфавіті найперша
А – в алфавіті найлегша.
Ну а ще ця буква А
І красива й голосна.
І ще хоче буква А
Щоби швидше покликалась,
Щоби швидше позбиралась
Вся абеткова сім’я.(бере за руки)
Всі: Де ви, букви, загубились?
Ми чекаємо на вас.
Буква А: Тож приймай, Букварику,
Мене в перший ряд.
Може, зараз інші
Букви до нас прибіжать.
(Виходять з Лісовиком. Буквар сідає на пеньок)
Білочка (стрибає під музику): Я – є білочка руденька,
В мене шубка є пухкенька.
Гарні китички на вухах,
Щоб уважно в лісі слухать .
Щоб ніде не заблукати,
Щоб горішків назбирати.
Пісня «Білчині горішки»
1) Позривала жвава білка
З ліщини горішки.
Та понесла продавати
На ярмарок пішки.
Ля-ля-ля-ля-ля
На ярмарок пішки.
2) Нащо ж тобі, жвава білко,
Горішки носити?
Прийдуть дітки в ліс до тебе
Та будуть просити.
Ля-ля-ля-ля-ля
Та будуть просити.
Білка(співає): 3) Не горішки я збирала,
Букву «Бе » шукала
І абетку нині я
Трішки врятувала.
Ля-ля-ля-ля-ля
Трішки врятувала.
Білка: Не горішки я збирала,
Букву «Бе» шукала
І прийшла мерщій сюди
Букварику віднести.
(до Букваря)
Хочу втішити тебе
Бо знайшла я букву «Бе»
Й принесла тобі її
У цій сонячній порі.
Буквар: Дякую тобі руденька,
Добра в тебе є душа.
Не зоставила у лісі
Пропадати Букваря.
(Білочка віддає букву, вибігає під музику. Буквар махає рукою.)
Ведмідь: Я – ведмедик, я ведмідь,
Вмію танцювати.
Усі знають, що люблю
Медом ласувати.
Що за чудо в лісі бачу?
Щось кругленьке й неживе?
Ой, та це ж вдалось мені
Відшукати букву «Ве»
(дає Буквареві букву «Ве»)
Буквар: От, спасибі, дуже радий,
Що знайшов ти букву «Ве».
А тепер йди до барлоги,
Бо зима скоро прийде.
(стрибає) Усміхаюсь я від щастя,
Буква «Ве» моя знайшлася!
Ведмідь: Що Буквар у ній знайшов?
Не збагну! Ну, я пішов!
Гуска: Я над лісом пролітала
Букви теж свої шукала.
Добре видно з висоти,
Де сховались букви ці.
Хочу втішити тебе,
Бо знайшла я «Ге» та «Ѓе».
Я підняла їх на крила,
Мов на пухову перину.
А тепер ти їх приймай
І в абетку поскладай.
(дає букви Буквареві)
Буквар: Дякую тобі , гусочко,
В вирій відлітай.
Та про нашу, Україну
Ти не забувай!
Гуска: Я не можу більш стояти,
Треба зграю наздогнати!
(гуска летить)
Сорока і дятел: Я у білій сорочечці
Чорні крила – рукави.
Я – сорока-білобока,
Ну а ти?
Дятел: Лікар лісу, так скажу,
Тут дерева стережу
Дзьоб міцний та гострий маю,
Шкідників ним добуваю.
Здогадалась? Дятел я,
Прилетів до букваря.
Бо без мене не знайде
Він своєї букви «Де».
Та не тільки букву «Де»,
Відшукав я «Зе» та «Є».
Ось , дивися та ходімо
Букварю їх віднесімо.
(дає одну букву Сороці, віддають їх Буквареві)
Буквар: Милий дятле, любий друже,
Букваря ти втішив дуже!
Бджілка: Я - маленька бджілка,
Бджілка світлокрилка ,
Прокинулась раненько дуже –
Справа є важлива дуже.
Скрізь я політаю
Букву пошукаю. ЖУ-ЖУ-ЖУ.
Ось , нарешті, яке щастя!
Буква «Же» знайшлася!
Швидше її візьму
До Букварика віднесу.
(до Букваря) Скрізь я облітала,
Кожен-кожен пелюсток.
То ж вдалося відшукати
Букву «Же» поміж квіток.
То ж, Букварику, тримай,
Довгождану букву «Же»
Буквар: От спасибі, що уже
Відшукала букву «Же».
Зайчик: Я оббігав сто доріг
Й до Букварика прибіг.
Бо вдалось мені, зайчаті,
«Зе» у лісі відшукати.
Мої зайчики – брати
Відшукали букву «И»
У зарошеній траві.
Я тому спішив сюди
Виручить тебе з біди
Ось , вони, мерщій бери. (віддає букви.)
Буквар: Дуже вдячний я тобі,
Що поміг мені в біді
І за букви дуже вдячний,
Будь у лісі ти обачний.
Їжак(йде з паличкою): Їжачок я хитрячок,
Маю з голок піджачок.
І у цьому піджачку
Я блукаю по ліску.
А сьогодні, що за диво
Накололось на голки?
Це не яблука смачні
Це, здається «І» та «Ї».
Ой, люблю сюрпризи я,
Поспішу до Букваря.
Ось, Букварику тобі
Довгожданні «І» та «Ї» (віддає букви)
Буквар: Дуже дякую тобі,
Що знайшлися «І» та «Ї».
Курчатко: Я - курчатко дуже миле,
Я – курчатко дуже щире.
Хочу грамотним я стати
І навчитися читати
Залишилось неспроста,
Бо лише мені вдалося
Відшукати букву «Ка».
І не тільки букву «Ка»
Я знайшло в траві
Ще вдалось мені знайти
Цю красиву букву «Ій».
(до Букваря) Ти, Букваре , не тужи
Букви «Ка» та «Ій» бери
А мені вже час до мами,
Щоб її не хвилювати
Мушу дуже поспішати. (дає букви)
Буквар: Дякую, курчатко миле,
Поспішай до мами швидше.
Лисиця: Я лисичка, я сестричка,
Дуже гарну маю звичку
Лінуватись не люблю
І за це себе люблю.
Я ні трішки не лінилась,
В лісі добре потрудилась.
І Букварику тепер
Принесла я букву «Ел».
Хоч лисичка я хитренька,
Букву «Ел» віддам швиденько
Хвостом пишним поведу,
Бо з Буквариком дружу. (дає букву)
Буквар: Дякую, лисичко,
Буду пам ’ятати
Бо без букви «Ел» не можна
Букваря читати.
Мишка: Я – є мишка-шкряботушка
Труджусь я завзято.
Свою нірку прибираю
І в будні, і в свято.
Нині сталася пригода
До роботи знов нагода.
Я у нірку подивилась –
Букви туди закотились.
«Ем» та»Ен» скоріш візьму
Букварю їх віднесу.
Хоч ця ноша нелегка,
Дуже шкода Букваря.
Буквар: Тут я,тут, сіренька мишко,
Догодила так мені
Більш не можу сумувати,
Хочу пісню заспівати.
Вчитель: Щоб нашому Букварику не було так сумно, давайте заспіваємо йому пісеньку про нього. (діти співають пісню «Мій Букварик»)
Опеньок: Я – опеньок молодий,
Маю голос я дзвінкий,
Шапочку руденьку маю,
Коло пенька росту, дрімаю.
Тільки сонечко зійшло,
Відшукав я букву «О»
Я її на руку взяв,
Та під шапку заховав.
А недавно у траві
Букву «Пе» знайшов тобі.
І прийшов скоріш сюди,
Щоб не трапилось біди.
Ось, Букварику, скоріш бери! (дає букви)
Буквар: Дуже дякую тобі,
Що ж, як треба, то іди.
Солом ’яний бичок: Я – солом ’яний бичок
Пастися не вмію.
Свій солом ’яний бочок
Я на сонці грію. Му-му-му.
Я упертий і смішний,
Я завжди сміюся.
Хоч маленький та худий,
Вовка на боюся.
Довго я ходив, блукав,
Але букви відшукав
«Ер» - в рові,
«Ес» - у соломі,
«Те» - в травичці
Аж три букви враз знайшлися.
Ось, Букварику, візьми,
Чи ти радий їм, чи ні? (дає букви)
Буквар: Як же я, Букварик,
Можу не радіти?
Адже літери для мене,
Як для мами діти.
Муха: Я в дупло собі летіла,
Букву відшукать хотіла.
Щоб потішить Букваря
Цілий день трудилась я.
Я є мушка-цокотушка,
Зовсім я не бешкетушка.
Хоч хвалитися негарно,
Та літала я не марно.
По долині , по норі,
«У» та «Це» знайшла в дуплі.
Ось, Букварику, візьми! (дає букви)
Буквар: Дуже гарна ти є мушка,
Зовсім ти не бешкетушка .
Фіалка: Кожній квітці восени
Сняться кольорові сни.
Бузку – бузкові сняться сни.
Волошці – волошкові.
Ромашці – білі від роси.
А я – фіалочка гарненька,
Прокинулась собі раненько.
Дивлюся, що це у траві?
А це сміється «Еф» мені.
І як мені би не хотілось спати,
Та треба букву виручати.
Недовго ж їй сидіть в траві,
Бери, Букварику, її.
А я спішу в свої чудесні сни! (дає букву)
Буквар: Дякую, фіалочко! (Фіалка йде)
Щось темніти в лісі стало.
Може, суне чорна хмара?
Гей, хмаринко, не лети,
Букву «Ха» мені верни. (бере букву)
Добра хмарка, молодець!
Скоро лихові кінець.
Ще всіх літер почекаю
Ну а потім заспіваю.
Вчитель: Ой, Букварику, подивись на небо –
Які кольори ясні. Що це?
Буквар: Веселка! (звучить пісня «Веселка»)
Чапля: Натомила свої ніжки,
Відпочити треба трішки.
Тут я зараз зупинюся,
На улов свій подивлюся.
Тут і рибка є свіженька,
Тут і жабка зелененька.
Ой! Це що я спіймала?
Ще таке не коштувала.
Чи воно, бува, не гірке?
Часом не запече?
Ой, та як же я забула
Це, здається буква «Че» .
Буквар: Чапле, чапле, чаполото ,
Дякую тобі за це,
Що не з’їла букву «Че».
Чапля: Будь ласка, я літер не їм,
А ось принесла її в рідний дім. (дає букву)
Лісовик: Ще у лісі я не бачив
Такого дивного куща.
Це тому, що між гілками
Заплуталися «Ша» і «Ща» (підходить,бере букви)
Напевно, сильно покололись,
Чи налякались висоти?
Зітхніть тепер собі спокійно,
Бо зараз у безпеці ви.
(до Букваря) І ще дві букви повернулись
У алфавітову сім’ю!
Піду по лісу, пошукаю,
Може, решта віднайду.
(влітає Сорока, галасує: Стреке-ке-ке ! Стреке- ке-ке! Бігає навколо Лісовика)
Лісовик (затуляє вуха): Що за гамір?
Що за шум?
Чом по лісі такий глум?
Сорока: А ця буква всім знайома,
Перед «Я» вона стоїть.
В ній дві палички і коло,
Здогадалась я умить.
Віднесу я Букварю
«Ь» і букву «Ю». (дає букви)
Полечу скликати з лісу звірину. (летить)
(виходять всі)
Лісовик: Гарно всі ви потрудились,
На галявині спинились.
Хтось знайшов вже букву «Я»?
Всі (разом): Не я! Не я! Не я!
Лісовик: Ось Букварик вже прийшов!
Буквар: Букву «Я» вже хтось знайшов?
(всі стискають плечима)
Що ж Полінці нам сказати?
Всі: Де ж ту «Я» нам відшукати?
Полінка (вбігає): Що у лісі тут зчинилось?
Що з Буквариком зробилось?
Бо знайшла від Букваря
Лиш останню букву «Я»!
Лісовик: Ти , Полінко, не зітхай.
Ось Букварик твій, тримай!
Твій Букварик ми знайшли,
Тільки букви розгубились всі.
Але звірі лісові
Не покинули в біді.
Сорока: Всі ми букви відшукали,
Тільки «Я» десь заблукала.
Білочка: А тепер в порядку вся
Алфавітова сім’я!
Школярочка: Я сміюся, я радію,
Я, як сонечко, яснію.
Бо знайшла, крім Букваря
Друзів так багато я!
(Діти стають в коло, Буквар в середині кола на пеньку,беруться за руки і співають пісню «Веселий Букварик»).
Буквар: Прощавайте, всі звірята,
Першокласники – малята!
Друзі, час мені спішити
Менших грамоти учити!
(звучить пісня «Прощавай , Букварику»)
Слово вчителя до дітей .
(Вручення медалей і дипломів учням).

Автор: 

Гаврилишин Ольга Євгенівна, вчитель початкових класів Підволочиської ЗОШ І-ІІІ ст.

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?
Методичні рекомендації
5%
Розробки уроків
21%
Контрольні роботи
23%
Олімпіадні завдання
9%
Тести ЗНО
7%
Розробки позакласних заходів
5%
Календарне планування
23%
Інші матеріали
6%
Загальна кількість голосів: 16173

Останні коментарі