Користувацький вхід

«Впровадження компетентнісного підходу в освітню діяльність початкової школи через реалізацію програми «Росток»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Успішність навчання учнів значною мірою визначається рівнем оволодіння загальнонавчальними компетентностями, до складу яких входять: організаційні компетентності (опанування школярами раціональних способів організації свого навчання); загальнопізнавальні (вміння спостерігати, розмірковувати, запам’ятовувати і відтворювати матеріал); загальномовленнєві (основні елементи культури спілкування, слухання і мовлення); контрольно-оцінні (засвоєння учнями способів перевірки та самоперевірки, оцінювання одержаних результатів).
Всі ці групи загальнонавчальних компетентностей формуються безперервно протягом всього періоду навчання в школі, особливо ефективно відбувається цей процес при використанні інтегративно-діяльнісного підходу, що є одним з провідних у Комплексній програмі розвитку дітей „Росток”.

Автор: 

Латун Лілія Анатоліївна, вчитель початкових класів, Балабинський навчально-виховний комплекс "школа І-ІІІ ступенів - гімназія "Престиж" Запорізького району Запорізької області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі