Користувацький вхід

Розробки уроків з теми «Будова рослин»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

На уроках учні демонструють вміння класифікувати біологічні поняття, розбивати матеріал на складові: елементи, зв'язки (причина-наслідок, припущення-висновок), аналізувати матеріал та використовувати знання на практиці. На етапі осмислення і закріплення отриманих знань використовуються такі прийоми, які активізують пізнавальний інтерес до навчального предмета.
Учні порівняно швидко забувають формулювання правил, висновків, теоретичних узагальнень, набагато міцніше у пам'яті утримуються логічні докази, і навіть узагальнення, зроблені з урахуванням яскравих прикладів і фактів , закріплені у процесі практичних інтерактивних вправ. Тільки розумно поставлена система тренувальних вправ, різноманітні підходи до засвоєння навчального матеріалу, високої розумової напруги, дозволяє домагатися глибоких і міцних знань.
Уроки покращують якість засвоєння матеріалу, вміння аналізувати та робити відповідні висновки, розвивати логічне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять.

Автор: 

Сидорченко Віра Василівна
вчитель хімії та біології
Богодарівської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів Барвінківської районної ради Харківської області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі