Мета. Поглиблювати знання учнів про складнопідрядні речення, їх будову, інтонацію та засоби зв'язку в ньому; удосконалювати орфографічну й пунктуаційну грамотність; відпрацьовувати навички розпізнання СПР з різними видами підрядних частин, виявлення паралельних конструкцій для заміни СПР шляхом дослідження тексту; розвивати вміння самостійно будувати висловлювання за схемами, комунікативні вміння та навички, оцінювати роль СПР у текстах; збагачувати словниковий запас, спонукати учнів до виконання творчих завдань; за допомогою мовно-комунікативного матеріалу виховувати високі моральні цінності.
Тип уроку. Урок узагальнення та систематизації знань, умінь і навичок, їх практичного застосування з використанням комп’ютерних технологій.