Тема: О. Довженко «Україна в огні» - твір про траге-
дію українського народу . Національні й за-
гальнолюдські проблеми
Мета:- Ознайомити учнів зі змістом та історією написання кіноповісті
«Україна в огні»; учити виділяти проблеми твору , коментувати найосно-
вніші моменти, публіцистичні відступи; формувати вміння цілісного
ідейно-художнього аналізу епічного твору; уміння робити власні виснов-
ки й доказувати їх правильність.
- Розвивати образне та логічне мислення, творчі здібності учнів, вміння
висловлювати власні думки.
- Виховувати інтерес до подій минулого, повагу до людини, почуття пат-
ріотизму, пам’ять про тих, хто ціною свого життя завоював мирне небо
над головою.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: портрет О. Довженка, текст твору, словник літературознавчих те-рмінів, м/м дошка.
Міжпредметні зв’язки: історія, географія, кіномистецтво, теорія літератури, українська мова.
Методи роботи: розповідь учителя з елементами бесіди, «Мікрофон», «грону-вання»,пояснення нового матеріалу з використанням комп’ютерних технологій.
Форми навчання: аутотренінг, бліц-опитування, елементи рольової гри, незакінчене речення, складання елементів сценарію, «Гра зі словом».
Інноваційні технології: слайдова презентація, відеофрагмент кінофільму, ау-діозапис.
Методична проблема викладача Шуби О.М.: використання прийомів гуманізації, індивідуального підходу на уроках української мови та літератури.
Методична мета відкритого уроку: використання елементів інтерактивно-го навчання на уроках української літератури.
Очікувані результати:
Знати:
- історію написання кіноповісті;
- конкретно-історичне значення твору.
Уміти:
-аналізувати і оцінювати художній твір;
-визначати тему та основну думку твору;
-формувати власні судження з приводу проблем, порушених у творі.
Цінувати:
-мир на землі;
-національну гордість;
-подвиг учасників Великої Вітчизняної війни.

Класи: 11 клас

Предмети: Українська література