Свято зимуючих птахів
Мета: сприяти духовному збагаченню учнів; ознайомити дітей з різними видами зимуючих птахів, вчити дітей вдумливо ставитися до природи, замислюватися над наслідками своїх дій, довести до свідомості учнів необхідність збереження різних видів зимуючих птахів.
Обладнання: тексти віршів, слайди, годівнички

І ведучий. Яка прекрасна і чудова наша Батьківщина! У будь-яку пору року вона чарує око, то яскравими барвами літа або золотої осені, то казковою красою зими або буйним цвітінням весни. Але найгарніший куточок природи залишається мертвим, якщо його не оживляють…
Прилетіли гості
Сіли на помості,
Без сокири, без лопати
Поробили собі хати.
Здогадались, дітлахи?
Ну, звичайно – це птахи.
ІІ ведучий. Птахи не тільки прикрашають наше життя, вони перші помічники людини у боротьбі проти шкідливих комах та гризунів. Їх здавна називають санітарами лісу та полів. Тому люди також повинні дбати про пернатих. Найважче птахам приходиться взимку, коли падає білий лапатий сніг і віють холодні вітри. Ви вже , мабуть, знаєте,що деякі птахи відлітають у теплі краї, а інші, найсміливіші, залишаються зимувати. Зараз ми довідаємося, які це птахи, але для цього нам потрібно відгадати кілька загадок.
Із сонечком рано встає пташеня!
Цвірінька, стрибає, шука черв’ячка.
Хто відгадає – той молодець.
Сіренька пташка – це…
(Горобець)
Вірно людям я служу,
Їм дерева стережу,
Дзьоб міцний і гострий маю,
Шкідників ним добуваю.
(Дятел)
Має біле, як сніг, чорне,як жук,
Вертиться, як біс, і повертається в ліс
(Сорока)
Усі в блакитнім піджаку,рожевій сорочці
У нас зимою по саду гуляють, як гості
(Снігурі)
Сива латка, чорна латка
На березі скаче.
(Ворона)
В хвойнім лісі я живу,
Там пісні співаю.
Шишки дуже я люблю,
З них зернятка маю.
В лісі я ще санітар,
А зовуть мене …
(Шишкар)
І ведучий. Молодці! Ви правильно відгадали загадки. Саме ці птахи залишаються у нас зимувати. Давайте ми з вами подивимося, як виглядають ці птахи.(Комп'ютерна презентація)
І ведучий. А зараз у нас відбудеться конкурс віршів про зимуючих птахів. Отже, запрошуємо на сцену першого учасника.
Ворона
Чому ворона чорна?
Наїлася чорниць.
Якби ж ота ворона
Наїлася ожин
Була б вона не чорна,
А синя стала б.
Коли калини з'їла,
То й зовсім зчервоніла б.
Ну, а коли б вже снігу
Пташина тая зїла,
Ніхто її би не знайшов ,
Була б ворона біла.
(Чернюх Роман, 6 клас)
Синичка
Ще мороз та іній на гілках,
Не вернувся з півдня жоден птах,
А синичка ранню і ясну
Піснею пробуджує весну.
- Звідки в тебе, пташко мила,
Стільки сили, віри і тепла?
- Рідний край дарує, зігріває.
Віхола для мене не страшна.
(Чернюх Роман, 6 клас)

Зимові птахи
Зимові птахи . Їм потрібна турбота
людей, що живуть біля них,
бо прийде зима вже холодна і люта
і не перебудуть днів вони тих.

Людина хай зробить для них годівничку,
і хліба накришить туди.
Пташки ж прилетять до неї всі разом,
і будуть кружлять навкруги.

І радість в душі переповнить людину
за вдячність пташину таку.
Й щаслива вона, ще і грона калини
туди покладе досхочу.
(Юхим Віра, 8 клас)
Синичка
Синичка- красуня,
Чудова, гарненька.
Раненько я встала.
Так світло, тепленько.

І бачу синичку.
Сидить на вікні.
І щось та синичка
Сказала мені.

Бачу синичка
Голодна, сумненька.
Зроблю синичці
Я їжу смачненьку.

Вона усміхнеться,
Та й скаже мені:
«Яка ти красива!
Спасибі тобі!»
(Годованська Марія, 5 клас)

Синички
Ой синички, ой синички.
Дуже гарні ви пташки.
У вас чудові дзьобики
Та сіренькі носики.

Я поставлю годівничку
У саду біля вікна.
Хай для вас, мої синички,
Буде хатка чарівна.
(Марко Роман, 5 клас)

Тріскотня
Ворона сіренька
У небі літала
- Кар – кар, - голосненько
Горобцю кричала:

- Ми із подружкою зранку
Каркаєм без перестанку.
Здійняли на дворі галас –
Це тому, що нам не спалось.

А маленький горобець
Примостившись на стовпець:
- Я скажу вам, що родина
Дуже дружня горобина.
Разом добре живемо,
Разом просо клюємо!

А шишкар з дупла гука:
- Я все зна, я все зна!

А тут дятел вліз у сварку,
(Цілий ліс рятує зранку):
- Любі друзі, не сваріться,
Та на сонце подивіться.

Ну, а сонце вже сіда,
І сова: «Уга-уга».
Розлетілася громада.

Лише дуб той залишився
І на місяць задивився,
І замислився дідусь.
Чи йому причулось щось.
Були пташки – та нема.
Що за тріскотня?
(П'єх Христина, 6 клас)
ІІ ведучий . Дякуємо нашим юним поетам за так чудові вірші. І поки журі визначає переможців, ми проведемо з вами гру, яка називається «Впізнай, хто?».
І ведучий. Птахи – справжня окраса природи. Вони чарують нас розмаїттям свого оперення, гнучкістю поведінки і, звичайно, співом. Птахи надають природі неповторного колориту, без них вона одразу потьмяніла б.
ІІ ведучий. Зустрівши десь у лісі чи полі якогось птаха, не поспішайте проминути його, придивіться до нього, прислухайтеся, ви зможете пересвідчитися, наскільки різноманітна і неповторна природа в різних своїх проявах. Отже, давайте перевіримо на скільки ви спостережливі (Ведучі зачитують опис пташки, а присутні відгадують, про якого птаха йде мова) .
І ведучий. Коли приходить зима і настають люті морози, то люди завжди допомагають пташкам. А як, на вашу думку, ми можемо допомогти птахам взимку?
(Ісценування вірша)
(На сцену виходить синиця, зяблик і дятел)
Синиця
Скільки тут пташок співало,
веселилося щодня,
коли сонце пригрівало і водилась комашня,
кожний кущик, кожну гілку
обсідали залюбки,
щоб не шкодили ні скільки їм
зажерливі жуки.
Сили в крильцях не жаліла
кожна пташка на землі,
і комах, і гусінь їла на зеленому гіллі.
Я одна тоді, бувало, не хвалюся задарма,
За добу комах з'їдала,
Скільки важила сама,
А тепер кругом зима, ні комашечки нема.
Зяблик
Ой, як холодно,як зябко,
Дуже змерзли в мене лапки,
Скрізь глибокий сніг лежить.
Що нам їсти, що нам пить?
Як нам літечко вернуть?
(З'являється сорока)
Сорока
Вам пора про все забути,
Скре-ке-ке!
Чим сидіти й сумувати,
Краще лісом політати,
Може щось смачне знайдеться,
А за тим й зима минеться.(Виходить зі сцени)
Дятел
Ох вже ця мені сорока,
Невсидюча білобока,
Завжди всюди облітає,
Все почує і все знає.
Синиця
Знову лютая зима
Снігу нам ще наміта.(Виходять)
(Учні виконують «Танець сніжинок»)
(Знову з'являється сорока та інші пташки)
Сорока
Скре-ке-ке!
Поки ви отут журились
Я смачненько поживилась,
Там пшениця і пшонце,
І свіженькеє сальце.
Там щодня змітають сніг,
Їжі вистачить на всіх.
Там прекрасні годівнички.
Хтось з вас хоче подивиться?
Дятел
То чого ми сидимо,
Швидше до них летимо!
Гей, сороко, не спіши,
Нам дорогу покажи!
(Виходять)
І ведучий. А ми приготували годівнички для пташок (Конкурс оригінальної годівнички і захист. Нагородження переможців, які брали участь у двох конкурсах).
ІІ ведучий. Ось і закінчилося наше свято, але на нас чекає робота. Саме так. Адже тепер, коли ми так багато дізналися про зимуючих птахів , ходімо їм допомагати. Тож до зустрічі, друзі!
Керівник літературного гуртка «Первоцвіт»
вч. укр. мови та літератури
Пагутяк І. В.
Великомостівський НВК
«Загальноосвітня школа І-ІІІ ст..-ліцей»
вул. Т. Шевченка, 30А

Предмети: Позакласні заходи