Урок природознавства

Тема. Гриби їстівні та отруйні
Мета: Ознайомити з грибами як з окремою групою організмів, вчити розрізняти їстівні та отруйні гриби;
розвивати увагу, мислення;
виховувати повагу до лісу та його мешканців.
Обладнання : кошики , макети грибів
Перед уроком учні отримають коробку, в якій знаходяться предмети, які можуть нагадувати про ліс, та завдання - пов»язати ці предмети між собою.

Хід уроку
1. Організаційний момент
2. Актуалізація опорних знань учнів
- Чи здогадались ви, про що йтиме мова на сьогоднішньому уроці?
Так, він буде незвичайним і почнемо ми його з мандрівки. Куди помандруємо? Відповіль на це питання ви побачите на екрані

(слайд)
(показ фото осіннього лісу, його мешканців)

- Яких мешканців лісу ви запам»ятали?
- До якої природи ми їх відносимо? Чому? Назвіть ознаки живих організмів.

(слайд )
Ознаки живих організмів.
Усі живі організми
- дихають
- живляться
- ростуть
- розмножуються
- відмирають

Молодці, ви правильно назвали ці ознаки. А чи так само щвидко ви впораєтесь із загадкою?

(слайд)
В теплий дощик народився,
Парасолькою укрився,
Може б, з лісу пострибав
Якби ногу другу мав (відгадка-фото гриба)

3. Основна частина уроку

Бесіда вчителя
Чарівниця осінь – щедра господиня. В садках вона обдаровує нас фруктами, на городах - овочами, а лісах - грибами. Можливо, хтось із вас ходив з батьками до лісу по гриби? (розповіді дітей) Яких правил ви дотримувались під час збору грибів? (гриб треба зрізати або викручувати). На жаль, не всі мали змогу потрапити на «тихе полювання». Але можливість пополювати у нас є.

(слайд)
Фото їстівних грибів

Давайте поглянемо на них, прочитаймо їх назви та запам»ятаймо. Звідки, на вашу думку, назва підберезовик, лисичка, підосиновик? Гриби цікаві не лише своєю назвою, а й будовою.

Робота з підручником.
Подивимось малюнок на сторінці 46.
- Як називається верхня частина гриба?
- На чому тримається шапка?
- Що знаходиться у ґрунті?
Чи сприятлива була цьогорічна осінь для них? Пригадаємо, яким був вересень (сухим), жовтень? А щоб гриби росли, їм потрібні волога і тепло. Тому ми відносимо їх…

(слайд)
Гриби відносять до живої природи

Запам»ятай!
Гриби не належать ні до рослин, ні до тварин
Гриби - окрема група організмів

А для чого люди збирають гриби? Можливо, і нам пощастить?

(слайд)
Фізкультхвилинка
Дружно в ліс ми всі пішли,
Скільки тут грибів знайшли!
В кошики ми їх збирали,
Доки повними не стали
Ще й побігали там трішки,
Натомились наші ніжки,
Поверталися бадьорі,
А про це вже знали в школі

- Чи всі гриби можна вживати? Чому? Зараз ми познайомимося і з отруйними грибами для того, щоб уміти їх розпізнавати і вони ніколи не потрапляли до вашого кошика.

(слайд )
Фото отруйних грибів

- Як не помилитися у виборі грибів? Якщо ви сумніваєтесь, чи належить знайдений вами гриб до їстівного, краще його не чіпати. Тому, що саме через руки отрута потрапляє до людського організму, тоді може статися лихо. І навіть знадобиться допомога медиків.
Тварини, як і люди, теж іноді хворіють. Чим же вони лікуються? Рослинами і отруйними грибами, так вам не почулось, саме отруйними… Коли зустрінете в лісі злегка надгризений мухомор, знайте, ним лікувалось якесь звірятко. То що ж робити з отруйними грибами?

(слайд)
Знищувати отруйні гриби не можна, вони є ліками для тварин

4. Підсумок уроку

- Вам сподобалась наша мандрівка?
- Гриби –це рослини? Тварини?
- Назви яких їстівних грибів ви запам»ятали? А отруйних?

Ліс говорить вам «До нових зустрічей!»

Класи: 2 клас

Предмети: Природознавство