У даній статті викладено рекомендації для викладачів щодо способів подачі домашнього завдання студентам в процесі вивчення предметів «Українська мова» та «Українська література», щоб спонукати студента до творчого навчання, що сприяє кращому засвоєнню навчального матеріалу та готує до дорослого життя.
Для викладачів української мови та літератури вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації.
1. Лист Міністерства освіти і науки України від 29.10.07 № 1/9-651
2. http://teacher.at.ua/publ/pravila_vikonannja_domashnogo_zavdannja/18-1-0-7877
3. http://www.webmechta.com/advise/2110-5-pravil-vypolneniya-domashnikh-zadanij
4. https://docviewer.yandex.ua/?url=http%3A%2F%2F98.zp.ua%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles...
5. https://docs.google.com/document/d/1ccs50mW3YZCBu11-HpRwMFVZoZD8N_tqidXuWdHAjwU/...