У статті розглядається питання небхідності впровадження провлемного навчання під час викладання спеціальних дисциплін в коледжі. З однієї сторони, зараз росте потреба в умінні студента вирішувати проблемі задачі, підвищення розумової самостійності. З іншої сторони, традиційні методи викладання продовжують існування. Тому, назріла серйозна необхідність зміни системи методів викладання.

Класи: Вища школа

Предмети: Інші предмети