Користувацький вхід

Останні публікації

Природознавчий квест

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Тема: Природа навколо нас.

Мета : вчитися спільно виконувати завдання, приймати швидкі та адекватні рішення, виявляти кмітливість;
Розвивати ерудицію, мислення, мовлення, виявляти спритність, комунікативні здібності;
виховувати емоційні сплески, що психологічно зближує учасників квесту.

Форма проведення: природознавчий квест.

Обладнання: кольорові хустини, прапорці, маршрутні листи, папки «Рослини», «Тварини», призи.

Хід гри

І. Організаційний момент

Гості обирають кольоровий прапорець та приєднуються до групи відповідного кольору.
Привітання вчителя.
Я вітаю вас, малята,
Пропоную всім пограти.
Перевірити себе, радість від гри пізнати.
А тепер час починати.

II. Мотиваційно - вступний етап

Представлення груп.
(Назва, девіз) Кожна група має тренера.(Групи
об’ єдналися за кольором: помаранчеві, сині, червоні, зелені)
Оголошення правил гри.
Працюйте дружно та завзято.
Прислухайтесь до порад.
Допомагайте один одному
Не галасуйте і не сваріться.
Отримання маршрутних листів

ІІI. Операційно - пізнавальний етап

1) Історія (перегляд фрагменту мультика «Котигорошко і солом’яний бичок»)
2) Постановка ігрової мети.
Допомогти відшукати зниклого героя. Для цього треба виконати завдання згідно маршрутного листа.
3) Проходження маршруту.
Команди виконують завдання одночасно. Тренери надають чек - поїнт, що свідчить про виконання завдання групою.

Завдання № 1 «Квіткова галявина»
Практичне завдання. Назвати по черзі одну рослину.
Запитання. До якої природи належать рослини?
Чи можуть вони самостійно рухатися?
Які рослини – символи ви упізнали на малюнку?
Розповідь про вербу та калину.
Висновок :рослини мають велике значення у житті людей та тварин.

Завдання № 2 «Брати наші менші»
Практичне завдання. Зібрати пазли.
Запитання. Як називають тварин, що живуть у лісі?
Чому не можна кричати в лісі?
Хто є родичем вовка?
Розповідь про собак.
Висновок :тварини мають велике значення. Вони дають їжу, одяг.

Фізкультхвилинка
Ліву руку підійміть два рази нею махніть,
Праву також підіймайте, тепер три рази махайте.
Потягніться, обійміться, щиро другу посміхніться.
А тепер не зволікайте і роботу не спиняйте!

Завдання №3 «Фантазери»
Практичне завдання.
- Що наплутав художник?
«Зрозумій мене». За допомогою міміки та жестів показати образи.(мисливець, вовк, заєць, лисиця)
- Запитання Хто зайвий? Чому?

Завдання № 4 «Еко - майстерня»
Колективна робота учнів. Створення композиції «Природа навколо нас»
Запитання. Що таке Червона книга? Що можуть зробити люди, щоб зупинити записи в Червоній книзі?
Презентація роботи
Небо, зорі, сонце, річка,
Ліс густий – звірятам дім.
Там живуть і лис, і білка,
І ведмідь, і вуж, і бджілка.
На галявині травиця
Квіточками майорить.
Все тобі це знадобиться,
Ти це, друже, бережи!

ІV. Підсумок

Завдання виконано. Тренери підсумовують результати роботи. Мету досягнуто.
Перегляд фрагменту мультфільму «Котигорошко і солом’яний бичок» . Бичка врятовано.
Звертання вчителя до дітей:
Ви у мене молодці!
Ви всі дружно працювали,
І бичка ви врятували,
Пазли правильно зібрали, ще й плакат намалювали.
Зайвого знайшли й назвали,
І героїв показали.
Потрудились недарма і сюрприз на вас чекає.(Вручення цукерки-сюрпризу)
До гостей: (Їм пропонують закрити очі в очікуванні гостинця)
Гості, наші дорогі разом з нами ви трудились,
Мабуть, трохи притомились?
Відпочиньте, фантазуйте,
Свою мрію намалюйте,
Загадайте всі бажання,
Очі швидко відкривайте
Квітку щастя обирайте.
До батьків.
Вам, батьки, за все подяка.
Особливо за малят, цих завзятих школярят.
Вони хочуть всі навчатись.
А це радість для всіх нас!
Гра «Мікрофон)

(Запитання задаються по черзі: дітям, гостям, батькам)

Що сподобалося?
Ким ви себе відчуваєте?
Про що розповісте дома батькам? Родичам? Знайомим?
Під музику всі розходяться.

Автор: 

Пінчук Любов Миколаївна
вчитель початкових класів
КЗ «Навчально - виховний комплекс №2 середня школа І-ІІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад м. Покров Дніпропетровської області»

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?
Методичні рекомендації
5%
Розробки уроків
21%
Контрольні роботи
23%
Олімпіадні завдання
9%
Тести ЗНО
7%
Розробки позакласних заходів
5%
Календарне планування
23%
Інші матеріали
6%
Загальна кількість голосів: 16497

Останні коментарі