Мета: Продовжувати вчити дітей усвідомлено читати у межах вивчених літер склади та слова різного типу; продовжувати вчити робити звуковий аналіз слів різної звукової структури, вправляти в умінні визначати наголошений склад у слові; вправляти в умінні добирати слова до запропонованої звукової схеми. Вчити позначати у графічних схемах.
Підготовка руки до письма.
Мета: учити штрихувати готові контури в обмеженому просторі, чергуючи вертикальні, горизонтальні і похили лінії.