Користувацький вхід

Урок фізики на тему: "Тиск світла. Дослід П. М. Лебедєва"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


1

Тема : «Тиск світла. Дослід П. М. Лебедєва»

Мета : 1) Дидактичні : актуалізувати знання учнів про основні поняття квантової фізики та закони фотоефекту; розглянути дослід П.М. Лебедєва, який доводить існування світлового тиску та з’ясувати вплив тиску світла на оточуючий світ формувати матеріалістичний світогляд;

2) Розвиваючі : розвивати увагу, зосередженість, пам’ять, логічне мислення, просторове уявлення учнів, уміння обгрунтовувати свою думку;

3) Виховні : виховувати самостійність учнів під час обмірковування відповідей на поставлені запитання, уміння вислухати і зрозуміти товариша, уміння визначити помилку або неточність у відповідях, бажання проявити свої знання й уміння.

Тип уроку : комбінований.

Обладнання : програмне забеспечення Windows з електроним підручником «Физика 11», «Бібліотека електронних наочностей. Фізика 10-11кл», мультимедійний проектор, роздруковані заготовки відповідей для тестового контролю знань, авторська демонстраційна програма «Тиск світла. Фізика 11 клас»

Форми роботи : бесіда - ланцюжок, тестування, мінілекція

Методи роботи : комп’ютерні технології, метод взаємоконтролю, метод створення проблемних ситуацій, метод практичної спрямованості.

Хід роботи

І. Актуалізація базових знань.

1). Опитування – ланцюжок з використанням авторської прогами з метою наочності:

• Назвіть основні поняття квантової фізики.(фотон, квант).

• Що називається квантом? (порція енергії електромагнітного випромінювання)

• Що називається фотоном? (елементарна частинка, яка має квант світла)

• Які відмінності від інших елементарних частинок має фотон? (рухається зі швидкістю світла і не має маси спокою)

• Яка формула енергії фотона? ( Е = h*ν )

• Яка формула імпульсу фотона? ( р = h*ν / c, p = h / λ)

• Яка формула маси фотона? ( m = h*ν / c2 , m = h / ( λ * c ) )

• Якщо ν хвилі – малі, то світло проявляє більше....які властивості? (хвильові)

• Якщо ν хвилі – великіі, то світло проявляє більше....які властивості? (квантові)

• Чим відрізняються між собою фотони монохроматичного світла? (нічим, вони однакові за масою, енергією та імпульсом)

• В чому полягає ефект Комптона? ( у збільшенні довжини хвилі розсіяного порівняно з довжиною хвилі падаючого випромінення)

• Фотоефект – це... ( явище вибивання електронів з речовини під дією фотонів світла)

• Струм насиченості Ін – це ...(максимальне значення сили струму, яке визначається кількістю електронів, які вилетіли з катода за 1с)

• І-й закон фотоефекту:...(Струм насиченості прямопропорційний світловому потоку(поглинутій за 1 с енергії світлової хвилі))

• Запираюча напруга Uз – це ... (напруга, при якій сила фотоструму = 0 )

• ІІ-й закон фотоефекту:... (для кожної речовини залежно від її температури і стану існує мінімальна частота світла νч (максимальна довжина λч), за якої ще можливий фотоефект).

• ІІІ-й закон фотоефекту:.. (Максимальна кінетична енергія Ек фотоелектронів не залежить від інтенсивності світла, а прямопропорційна частоті ν світла :
m * v /2 = e * Uз )

• Червона межа фотоефекту – це ... (максимальна частота або мінімальна довжина хвилі, при якіх може спостерігатися фотоефект)

• Формули червоної межі фотоефекту ... ( λч = h * с / Ао , νч = Ао / h )

2). Перевірка розв’язку домашньої задачі : розв’язок поетапно з’являється на екрані, учні приймають участь в аналізі задачі та її розв’язку.

3). Тестування .

Вчитель диктує запитання за варіантами, а учні знаходять номери вірних відповідей на роздрукованих аркушах.

Вчитель збирає роботи і роздає роботи учням змішавші їх між собою.

На екрані з’являються варіанти вірних відповідей, учні перевіряють роботи однокласників і виставляють оцінки.

Оцінки оголошуються на уроці.
Запитання тестів:

І ВАРІАНТ.
1.Що називається квантом?
2.Які відмінності від інших елементарних частинок має фотон?
3. Яка формула імпульсу фотона?
4. Якщо ν хвилі – малі, то світло проявляє більше....які властивості?
5. В чому полягає ефект Комптона?
6. Запираюча напруга Uз – це ...
7. І-й закон фотоефекту:...
8. ІІІ-й закон фотоефекту:..
9.Формула червоної межі λч фотоефекту ...
10.Які властивості переважають у видимого світла?

ІІ ВАРІАНТ
1. Що називається фотоном?
2.Чим відрізняються між собою фотони монохроматичного світла?
3. Яка формула маси фотона?
4. Якщо ν хвилі – великіі, то світло проявляє більше....які властивості?
5. Фотоефект – це...
6. Струм насиченості Ін – це ...
7. ІІ-й закон фотоефекту:...
8. Червона межа фотоефекту – це ...
9.Формула червоної межі νч фотоефекту ...
10.Робота виходу – це...

ІІ. Пояснення нового матеріалу. Мінілекція з переглядом слайдів та відеофрагменту.

ІІІ. Закріплення нового матеріалу.

Задача :
Випромінення з енергією 15 Дж освітлює площу 2 см2 впродовж 1 хвилини. Визначити тиск, який чинить випромінення на повепхню у випадку, коли площа :
а) повністю поглинає промені ; б) повністю їх відбиває.

ІV. Підсумки уроку і домашне завдання.

ξ 57-60, впр24 (6).

Автор: 

Постоєнко Світлана Миколаївна вчитель фізики та математики Марганецької спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ №9 з поглибленим вивченням окремих предметів

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі