Щоб підвищити продуктивність навчальної діяльності слід створити на уроках математики ситуації, в яких можна звернутись до дитячої уяви, використовуючи притаманний дітям потяг до гри і фантазії.Кому не хочеться помандрувати таємничим островом чисел-координат і відшукати прихований скарб? Виготовлення карти не менш цікаве і захоплююче заняття, ніж відшукання самого скарбу. Або перемогти Казкового Змія, Бабу-Ягу, швидко і правильно розв*язуючи всі завдання, які приготували вони для бою? Чи врятувати Сплячу Красуню, красномовно і повно даючи відповіді на запитання?