Користувацький вхід

Розвиток лінгвокреативності учнів під час написання есе як один із чинників інтеграції української освіти в європейський контекст

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Розкрито сутність поняття есе, шляхи практичної реалізації теоретичних засад підготовки до його написання на уроках української мови та літератури. У роботі автор доводить, що створення такого виду власного висловлення суттєво підвищує ефективність освітнього процесу, орієнтованого на формування в учнів навичок самостійної роботи з навчальним матеріалом, розвиває їхнє самостійне мислення, навчає чітко й грамотно формулювати власні думки, структурувати інформацію, встановлювати причиново-наслідкові зв’язки, ілюструвати поняття відповідними прикладами, удосконалювати стиль письма, планувати виконання дослідницьких завдань, аналізувати отримані дані, робити висновки та оцінювати результати.

Автор: 

Найденко Римма Миколаївна, учитель української мови і літератури Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 126

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі