Статтю присвячено проблемі взаємодії дошкільників із соціальною дійсністю. Проаналізовано дослідження та публікації науковців, розкрито сучасні підходи до формування компетентності дитини в соціальному середовищі на шляху до добра.
Автор:
Закусило Інна Анатоліївна
завідувач, вихователь спеціальної групи
комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №224 комбінованого типу» Криворізької міської ради