Користувацький вхід

Методична розробка "Клаузура, як метод роботи над композицією"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Вправа «клаузура» – допомагає студентам досягти розкутості, дає відчуття свободи у використанні художніх засобів, полегшує розуміння взаємодії колірних плям, ритмів та утворюючихся структур. В ігровій манері дозволяє закріпити знання з композиції, отримані на 1 і 2 курсах. Це практично єдине завдання по композиції за 4 роки навчання, де дозволено працювати з чистими формами, з формами не пов'язаними безпосередньо з зображенням предмета, тобто, можна створювати абстрактні композиції.
При методично правильному підході це завдання приносить велике задоволення студентам. Заняття проходять дуже цікаво, з великою самовіддачею. Студенти пропонують багато оригінальних, нестандартних рішень. Вправа розкриває і розвиває композиційне чуття, уяву, образне мислення. Оскільки воно проходить на самому початку 3 курсу відразу після літніх канікул, швидкі завдання на асоціації, на вияв своїх емоцій через колір і форму допомагають швидше увійти в навчальний процес.

Автор: 

Варєшкін Ігор Юрійович, викладач вищої категорії ОХК
ім М. Б. Грекова

Джерело: 

1. Алпатов М. Композиция в живописи. – М., «Искусство», 1940
2. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. – М., «Прогресс», 1974
3. Гильдебранд А. Проблема формы в изобразительном искусстве. – Мусагет, 1914
4. Кибрик Е. А. К вопросу о композиции. – М., 1954
5. Раушенбах Б. В. Геометрия картины и зрительное восприятие. – М., 1994
6. Сокольников М. В. Основы композиции. – Обнинск, 2001
7. Успенский Б. Поэтика композиции. – М., «Искусство», 1970.

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі