Підвищення ефективності та якості навчання фізики в школі багато в чому залежить від вдалого вибору та реалізації шляхів активізації пізнавальної діяльності учнів. Серед багатьох ідей, спрямованих на вдосконалення навчального процесу, однією з найбільш значущих є ідея формування пізнавального інтересу учнів, що більш ефективно у позаурочній діяльності. Фізика формує творчі здібності учнів, їх світогляд і переконання, тобто сприяє вихованню інтелектуальної особистості. Таким чином, враховуючи індивідуальні здібності дітей та використовуючи всі органи їх чуття у позаурочній роботі ми маємо можливість розвивати обдарованих дітей.

Класи: Середня школа

Предмети: Фізика