Користувацький вхід

Хто онлайн

Зараз на сайті 0 користувачів та 1 гість.

Хто новенький

  • Натали-Натали
  • Савчук Ганна Во...
  • mashenkonata1967
  • Тарасова_Олена
  • Яна Мисник

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.



Тести з інформатики для 6-го класу

0

Тести для 6-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. Спрямовані на перевірку загальних знань за рік.



Урок читання для 3 класу «Л.Глібов «Коник-стрибунець»»

0

Тема: Л.Глібов «Коник-стрибунець»
Мета: ознайомити учнів з біографією Л.Глібова ,з поняттями «байка», «мораль»;розвивати увагу, пам'ять ,збагачувати словниковий запас учнів, вчити учнів виразно читати ,висловлювати свою думку щодо прочитаного; виховувати любов до праці ,до природи.



Навчально-пізнавальний проект для 1 – 2 класів «Весна прекрасна»

0

Проект «Весна прекрасна» (1-2 класи)

Тип проекту: Навчально – пізнавальний, міжпредметний
(навчання грамоти, читання, розвиток мовлення, «Я і Україна», трудове навчання, образотворче мистецтво); груповий; середньотривалий.



Виховний захід «Українські народні звичаї, традиції та обряди»

0

Кожна нація, кожен народ має свої звичаї, що виробилися протягом багатьох століть і освячені віками. У народі існує повір’я, що той, хто забув звичаї своїх батьків, карається людьми і Богом. Максим Рильський любив повторювати: “Той, хто не знає свого минулого, не вартий майбутнього”. Кожен народ, кожна нація тримається на прадідівських традиціях, звичаях, символах, віруваннях. І тільки вивчаючи і знаючи ці традиції, ми зможемо передавати культурну спадщину свого народу, набуту віками, нащадкам.



Комплексне заняття «Подорож на острів»

0

Шепетівський дошкільний навчальний заклад №12 «Ялинка»
Хмельницької області

"Подорож на острів"

Вихователь:Карфута В.В.

Тема: «Подорож на острів»



Конспект уроку економіки у 1 класі. Тема "Потреби та ресурси. Вибір. Раціональний споживач."

0

Закріпити знання дітей щодо змісту економічних понять (ресурси, вибір, потреби); дати уявлення про необхідність і корисність різних продуктів і страв. Раціональне харчування як корисну і смачну їжу; формулювати навички розсудливого споживача; розвивати уміння класифікувати, міркувати ; виховувати споживчу культуру.



Ілюстрований посібник «Чи правильно ми говоримо?» Практикум із наголосу

0

Пропонований посібник складається із розділів, кожний з яких об’єднаний спільною метою: допомогти оволодіти даром слова, навчитися правильно говорити відповідно до орфоепічних норм. Інноваційний підхід та прості пояснення з ілюстраціями допоможуть кожному швидше знайти відповіді на щоденні «мовні» питання: як правильно наголошувати слова, чи моя вимова відповідає акцентуаційним нормам української мови.



Збереження здоров’я школярів під час користування комп’ютером

0

Незважаючи на видиму безпеку та розвитку сучасних технологій, при роботі за комп'ютером є ряд чинників, які можу вплинути на здоров'я людини. Мета - надати основні рекомендації, які дозволять не погіршити фізичний і психологічний стан дитини.



Виховний захід «Стати справжнім громадянином своєї країни – означає бути свідомим і відповідальним за власні вчинки»

0

СЦЕНАРІЙ ВИСТУПУ АГІТБРИГАДИ ЮНИХ ПОЖЕЖНИКІВ-РЯТУВАЛЬНИКІВ «НАДІЯ».

Члени дружин юних пожежних розповсюджують серед населення пам’ятки, плакати, листівки, інструкції та інші агітаційні матеріали з пожежної безпеки, роз’яснюють дітям, що гра з вогнем загрожує бідою; стежать за справністю первинних засобів пожежогасіння, викликають пожежну допомогу в разі виникнення пожежі.



Проектні технології як стимул до самостійної діяльності учнів у виховній роботі

0

Основне завдання проекту – виховання духовності та громадянської свідомості підростаючого покоління; шанобливого ставлення до культури українського народу; формування дитячого колективу; створення в ньому комфортного середовища для розвитку особистості; виховання в учнів позитивних рис характеру – обов’язковості, чесності, організованості, щирості, толерантності, вимогливості до себе, поваги до старших; створення умов для виявлення індивідуальних особливостей учнів і розкриття їхніх творчих здібностей.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі