Користувацький вхід

Хто онлайн

Зараз на сайті 12 користувачів та 23 гостя.

Користувачі на сайті

  • Galina
  • yulya-leya
  • Vetochka27
  • TatianaChepak
  • Сертифікати
  • kotjajleonidwas
  • Mariya15
  • Irina_7-66
  • mila7
  • Олена Коломоєць

Хто новенький

  • kotjajleonidwas
  • mila7
  • Яремчук Аліса
  • Mariya15
  • елена-сагариц

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...


Завдання І мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка 2010-2011 навчальний рік ІІ (районний) етап Донецька область

0

Завдання І Міжнародного мовно-літературного конкурсу
учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
2010-2011 навчальний рік
ІІ (районний) етап

5клас

І. Напишіть невеликий казково-пейзажний твір-замальовку «За сонцем хмаронька пливе…», використовуючи всі види речень за метою висловлювання. 12б.

ІІ. Напишіть творчу роботу на тему «Моя перша зустріч із Тарасом Шевченком». 12б.

6 клас



II етап олімпіади з англійської мови 10 клас, теми творів 2010 н.р.

1. Many people believe that there is a strong connecting between the mind and the body, and one cannot have a sound mind without a healthy body.

2. If you become a character from any book or play that you have read, who would that character be?

3. You have a chance to change one historical event.



Празька школа українських поетів. Презентація

6

Презентація до уроку про вивчення творчості поетів празької школи



ІІ етап олімпіади з біології 2010/2011 навчальний рік. Луганська область Завдання і відповіді

Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології, 2010/2011 навчальний рік



Хімія

0


Репродукції картин художників-імпресіоністів

0

Слайди містять зразки репродукцій картин художників- імпресіоністів.



Сенкан. Приклади застосування

0

Сенкан – вислів, що складається з п`яти рядків:
1. Слово – тема (іменник)
2. Два прикметники (означення теми)
3. Три слова – дієслова, що визначають дію, пов`язану з темою
4. Фраза з чотирьох слів (розуміння теми або ставлення до неї)
5. Слово-висновок (синонім до теми)
Використовується, як правило, в кінці уроку для підведення підсумків. Надає вчителю яскраву картину сприйняття чи несприйняття учнями нового матеріалу.
Можна застосовувати як опереджувальне завдання для «сильних» дітей, що самостійно опрацьовують тему.



Зображення трагедії доби в романі М. Булгакова «Майстер і Маргарита»

3

Тема : Зображення трагедії доби в романі М. Булгакова «Майстер і Маргарита»

Мета : показати трагедію сталінської доби через розкриття образної системи роману,

розвивати аналітичне мислення та синтез засвоєного матеріалу, вдосконалювати навички роботи з текстом, виховувати почуття власної гідності.

Люди – господарі своєї долі.
В. Шекспір

Хід уроку:

1. Організація навчальної діяльності.

2. Перевірка домашнього завдання.

1. Де і коли народився М. Булгаков ? ( 15.05.1891 р.)

2. Яку отримав освіту?



Тренінги з основ здоров'я

0

Розробки тренінгів з основ здоров'я


RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі