Користувацький вхід

Хто онлайн

Зараз на сайті 0 користувачів та 4 гостя.

Хто новенький

  • Оксана Turok
  • Ніщик Тетяна
  • Томчук Оксана М...
  • MilaM
  • Тетяна Кірсанова

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...


До проблеми адекватного прочитання української класики (Апологія “Стяжательства”)

1

Г. А. Могильницька

... СВЯТА ЗЕМЕЛЬКО,
БОЖА ТИ ДОНЕЧКО!..

До проблеми адекватного
прочитання української класики

АПОЛОГІЯ “СТЯЖАТЕЛЬСТВА”
(Вивчення комедій І. К. Карпенка-Карого в середній школі)


... И засим с колокольной крыши
объявляю: люблю богатых!
М. Цветаева



До проблеми адекватного прочитання української класики ("Марія" У.Самчука)

1

Г. А. Могильницька

До проблеми адекватного
прочитання української класики



Методичні рекомендації щодо вивчення української мови

0

Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році

(лист МОН від 22.05.2009 р. № 1/9-353)



ЗАВДАННЯ I (шкільного) етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика

ЗАВДАННЯ
I (шкільного) етапу
Міжнародного конкурсу знавців
української мови ім. П.Яцика

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
Кіровської міської ради Донецької області

Взято з сайту: golovina-helen.ucoz.ru

В приєднаному файлі матеріал відформатовано для друку і використання у вигляді роздаткового матеріалу



Розробка завдань для шкільного етапу олімпіади з української мови і літератури

Розробка завдань для шкільного етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади
з української мови і літератури

7 клас
Завдання з мови

1. Поясніть вислів: “Хворий – лікуйся, а здоровий – бережися”.
(20 балів. За будь-яку помилку знімається 1 бал)

2. 3робіть переклад тексту українською мовою.



Хіба не однаково, якою мовою говориш?

1

Читання мовчки. 11 клас

Хіба не однаково, якою мовою говориш?
Адже хліба чи м’яса від цього не побільшає...

З розмови пасажирів у міському автобусі

Чи не найпоширенішим (навіть серед філологів-мовознавців!) і найнебезпечнішим є переконання, що “мова є засіб, знаряддя спілкування між людьми” (Й.Сталін), тобто що основною (а то і єдиною!) функцією мови є комунікативна функція.


Михайло Максимович

0

Читання мовчки. 11 клас
Михайло Максимович

Однією з наших національних духовних святинь є скромна і дещо призабута Михайлова гора. Це зелений пагорб над Дніпром з непомітним з автострад селом Прохорівкою, що немов тулиться до великої річки. Здається, дві гори – гора Тарасова й гора Михайлова – бачать одна одну крізь блакитну дніпровську млу й тихо про щось розмовляють, як розмовляють у Шевченкових баладах степові могили...


Як навчитися читати швидко

0

Читання мовчки. 11 клас
Як навчитися читати швидко

Дослідження вчених довели, що читання – це одночасний процес сприйняття та продукування мовлення. Це означає, що під час читання людина сприймає та опрацьовує текст (писемне мовлення). Завершивши читання, вона формує власне уявлення про прочитане, тобто продукує результат опрацювання тексту. Тут, у засвоєнні, обов’язково беруть участь мовленнєві процеси. Швидкість читання значною мірою залежить від того, якою мірою ці мовленнєві процеси відпрацьовані.


Феномен Івана Франка

0

Контрольне читання мовчки. 10 клас.
Феномен Івана Франка

Ця ніч мала стати для нього останньою, і він це знав. Хотів діждатися сонця і ранку. Біля ліжка куняли ті, хто за ним доглядав, – випадкові чужі люди. Не було поруч ні дружини, ні дітей. Мусив помирати без них…
Тривала кривава війна. Із фронту надходили сумні вісті: розбито бойові сили січових стрільців, які мали здобути Українську державу, уже вкотре пересварилися українські проводирі…


Сергій Бубка. Кар’єра особистості століття

0

Читання мовчки 10 клас
Кар’єра особистості століття

Народився 1963 року. Олімпійський чемпіон (1988р.). Шестиразовий чемпіон світу. На його рахунку 35 світових рекордів.
RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі