RSS-матеріал

Користувацький вхід

Останні публікації

Хто онлайн

Зараз на сайті 13 користувачів та 30 гостей.

Користувачі на сайті

  • anatol2010
  • Svetlana70
  • naaaad
  • Savapan
  • tihiy.seva
  • Галл
  • Джуна
  • світлана світла лана
  • Пелюстка
  • Ірина Легусь

Хто новенький

  • naaaad
  • Моісеєнко Н.І.
  • dimazl
  • світлана світла лана
  • фіфі

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали

загрузка...


Сценарій свята англійської мови "English Party"

0

Метою проведення свята англійської мови «English party» є удосконалення знань, вмінь та навичок отриманих на уроках англійської мови, розширення світогляду та ерудиції учнів; розвиток їх творчих здібностей, самостійності, естетичних смаків; виховання любові й шанування людей свого рідного краю і країни, мова якої вивчається, а також формування вміння концентрувати увагу, логічно викладати думки, заохочувати учнів до роботи над собою; виховувати інтерес до вивчення англійської мови.



Методична розробка циклу уроків "Робота і професія" (з застосуванням інтерактивних технологій)

0

В даній роботі представлені розробки уроків з іноземної мови для ІІ курсу ПТНЗ за темою "Jobs and professions" / Робота і професія, з застосуванням інтерактивних технологій.
Мета методичної розробки – урізноманітнення структури уроків і методів роботи, підвищення інтересу учнів до вивчення іноземної мови, розвитку винахідливості, творчих здібностей учнів.
Ця розробка стане в пригоді викладачам іноземної мови.



Робочий зошит з технічного креслення - професія Електрогазозварник - 3 розряд

0

Завдання для виконання графічних робіт учнями з професії "Електрогазозварник (3 розряд)"



Робочий зошит з технічного креслення - професія Електрогазозварник - 2 розряд

0

Завдання для виконання графічних робіт учнями з професії "Електрогазозварник (2 розряд)"



Політика «прискореної» індустріалізації і колективізації в Радянському Союзі. Голодомори

1

Презентацію педагогічно доцільно використовувати під час вивчення теми «Політика «прискореної» індустріалізації і колективізації в Радянському Союзі. Голодомори».
Даний ресурс відповідає діючій програмі з курсу всесвітньої історії для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів.
Містить 26 слайдів з використанням відеофрагментів, схем, таблиць, портретів історичних діячів.



«Голодом вбивали нашу свободу. Непідкорені у 33-му – непереможені сьогодні!»

1

Мета цієї методичної розробки - ознайомити учнів з трагічним минулим нашого народу; вчити дітей бережно ставитися до історії своєї країни, розкривати її як білі, так і чорні сторінки; виховувати здатність кожної людини на скорботу і пам'ять про мільйони загублених життів співвітчизників.



Інтелектуальна гра «Я – громадянин України»

0

Систематизувати знання учнів про моральні норми та правила життя в суспільстві; перевірити засвоєння основних морально – етичних та правових понять; розвивати пізнавальні здібності, правознавчий світогляд; удосконалювати навички роботи в групах; виховувати справжніх громадян.



Розробка уроку з історії України для 7 класу на етму: «Соціальний устрій та господарське життя в Україні в другій половині ХІV – ХV ст.»

0

Охарактеризувати соціальну структуру українського населення в XIV–XVI ст.; показати роль духовенства, порівнювати становище тих чи інших верств населення; сприяти формуванню навичок самостійної роботи та критичного мислення учнів; продовжувати розвивати вміння складати таблиці, працювати з текстом, порівнювати, аналізувати, робити висновки.



200-річчя від дня народження Михайла Вербицького

1

Мета цієї виховної години - ознайомлення учнів з життям і творчістю видатного українського композитора М. Вербицького, з історією створення Державного Гімну України; виховання патріотизму, поваги до історії та державних символів України.



Розробка уроку «ПРАВО НА ПРАЦЮ»

0

Hавчити учнів пояснювати, використовувати положення Конституції України, юридичний зміст права на працю і наводити приклади відносин, що регулюються нормами трудового права; називати основні причини безробіття в Україні, описувати шляхи пошуку роботи та оцінювати їх ефективність; складати за зразком резюме для працевлаштування; пояснювати, що таке підприємницька діяльність, та наводити приклади її основних організаційно-правових форм, моделювати процедуру реєстрації підприємницької діяльності; розвивати вміння формулювати власну позицію щодо важливості права людини на працю; виховувати свідому

RSS-матеріал

Голосування

Як Ви оцінюєте сучасні події в освіті?:

Останні коментарі