Користувацький вхід

Хто онлайн

Зараз на сайті 1 користувач та 0 гостей.

Користувачі на сайті

  • SvetlanaKurb

Хто новенький

  • Леді_Яна
  • kfhbcfytljk
  • Valenciy
  • Svitlana Gorobey
  • Galina1976

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...


Урок-гра "Що? Де? Коли?" з української літератури у 6 класі

0

Тема: Урок - гра "Що? Де? Коли?"

Мета: узагальнити і закріпити вивчений матеріал, удосконалювати навички правильно оформлювати усні висловлювання, розвивати логічне й творче мислення учнів, удосконалювати навички учнів аналізувати прозові твори, усвідомити ідею творів, виховувати в учнів доброту, уміння співчувати та співпереживати, вдячність письменникам за його чудові твори.



Урок навчання грамоти в 1 класі на тему: Закріплення звукових значень букви «ес»

0

Тема: Закріплення звукових значень букви «ес». Опрацювання текстів « Мама і сини», « У лісі».
Мета: Закріпити знання учнів про вивчені букви; удосконалювати навички читання складів і слів з вивченими буквами; розвивати увагу , зв'язне мовлення, пам'ять, логічне мовлення, збагачувати словниковий запас, виховувати бережливе ставлення до живої природи, до рідного краю.
Обладнання: презентація, « Буквар», звукові фішки, предметні малюнки, мікрофон.
Інтерактивні технології: робота в парах, вправа «Мікрофон».



Урок української мови у 3 класі на тему: Слова, протилежні за значенням (антоніми)

0

Тема. Слова, протилежні за значенням (антоніми). Спостереження за роллю антонімів у тексті.
Мета: розширити уявлення учнів про слова, протилежні за значенням; ознайомити з терміном; вчитись розпізнавати антоніми у тексті; формувати уміння добирати антонімічні пари, користуватися ними у мовленні для контрастного зіставлення явищ, предметів, ознак дій; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати пам’ять, мовлення; виховувати пізнавальний інтерес та любов до рідної мови.



Захід на тему: "Моя Україна - прекрасна і незалежна"

1

Виховання патріотизму та національної самосвідомості – необхідна і дуже непроста річ. Формування національної самосвідомості являє собою систему, що створювалася протягом віків народом . Це і погляди , переконання , ідеали , традиції, звичаї , які покликані формувати світогляд та цілісні орієнтації підростаючого покоління , передавати національний досвід , надбання попередніх поколінь . Україна – наша рідна країна. Це та земля, де ми народилися і живемо, де живуть наші батьки, де жили наші предки.



Урок алгебри у 8 класі на тему: Основна властивість дробу

0

Тема: «Основна властивість дробу»
На уроці використовується робота в парах, усний рахунок, індивідуальна робота



Урок алгебри в 9 класі на тему: Розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною. Системи лінійних нерівностей з однією змінною

0

Тема: «Розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною. Системи лінійних нерівностей з однією змінною»
На уроці використовується робота в групах, різнорівневе завдання, математичний диктант, індивідуальні завдання.



Конспект заняття за програмою "Афлатот", старша група, "Афлатунчик і безпека"

0

На занятті Афлатунчик в ігровій формі розповідає дітям, як потрібно користуватись електроприладами, яку набезпеку вони приховують, а також про правила безпечної поведінки з сірниками.



Урок навчання грамоти у 1 класі на тему: Закріплення звукового значення букви «КА».

0

Тема: Закріплення звукового значення букви «КА». Опрацювання тексту «Калина».
Мета: Закріпити знання учнів про букву «ка» та її звукове значення, вчити читати склади, слова, речення, тексти з даною буквою, формувати навички читання , удосконалювати навички звуко-буквеного аналізу слів, розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, виховувати любов до природи, повагу до символів України.



Одиниці вимірювання часу

0

Метою уроку є систематизувати уявлення учнів про одиниці вимірювання часу; закріплювати вміння перетворювати більші одиниці вимірювання часу в менші і навпаки; формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження тривалості подій; розвивати логічне мислення; виховувати бережливе ставлення до використання часу.



Уявна подорож до країни Звертань та Вставних слів.

0

Урок української мови у 8 класі
Тема. Уявна подорож до країни Звертань та Вставних слів.
Мета: Навчальна
поглибити й систематизувати знання учнів про поширені й непоширені звертання, найуживаніші вставні слова; розкрити багатство та різноманітність українських форм звертання, виражальних можливостей звертань у мовленні
Розвивальна:
розвивати мовленнєві уміння й навички, уміння спостерігати за власним мовленням, свідомо аналізувати своє мовлення й мовлення співрозмовників відповідно до літературних норм; формувати культуру поведінки і спілкування, знання мовного етикету
Виховна:

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі