Користувацький вхід

За жанром, Біографії, Дослідження, Рецензії, Звіти, Розробки уроків, занять

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок «Харчування (моя улюблена страва)»

0

Мета:
 практична: продовжувати розвивати комунікативні здібності учнів; практикувати школярів у читанні та аудіюванні; навчати учнів послідовно викладати інформацію;
 розвиваюча: формувати комунікативну та інформаційну компетенції учнів; розвивати уміння планувати свою мовленнєву поведінку;
 освітня: розширювати загальний світогляд школярів при виконанні проектів;
 виховна: виховувати усвідомлення важливості правильного харчування та прагнення до творчого втілення ідей.
Обладнання: підручник, тематичні картинки, роздатковий матеріал, диск.
Тип уроку: урок розвитку мовленнєвих умінь.



Три брати. Ю.Кругляк. Ярослав будує місто. В Близнець

0

Урок дає перші уявлення про засновників Києва, його правителів і захисників.



Виховний захід " Матуся рідна, вклоняємось тобі"

0

Виховна година, метою проведення якої є виховання любові, поваги, чуйності, доброти, милосердя, лагідності, вдячності до матусі.



Виховний захід «Чарівний світ казки»

0

Мета: вчити аналізувати прочитане, виділяти головне; розвивати інтерес до читання казок; виховувати доброту, взаємодопомогу, повагу.
Обладнання: музичне оформлення, предмети для відгадування, ілюстрації до казок.



Урок «Різноманітність тварин»

0

Мета: формувати поняття «тварини»; розвивати вміння порівнювати, спостерігати; виховувати любов до природи, бажання оберігати тварин.
Обладнання: ілюстрації різних тварин, малюнки дітей, таблиці.



Урок «Вправи та задачі на засвоєння таблиці ділення і множення чисел 2, 3; творча робота над задачею»

0

Мета: продовжувати формувати вміння розв’язувати задачі множенням і діленням; розвивати обчислювальні навички, вміння знаходити довжину ламаної, виконувати креслярські операції; розвивати увагу, спостережливість, логічне мислення; формувати відповідальне ставлення до навчання.
Обладнання: сигнальні картки із цифрами.



Воспитательное мероприятие «Путешествие в страну Законию»

0

Цель:
 формировать представления о правах и обязанностях граждан Украины;
 совершенствовать знания учащихся о законах Украины;
 показать ценность и необходимость соблюдения законов;
 учить уважать права личности;
 воспитывать гражданские чувства и уважение к законам Украины;
 формировать негативное отношение к противоправной деятельности.
Оборудование: тематические карточки, смайлы, права детей в картинках, эмблемы и названия команд, раздаточный материал, оборудование для проведения тренинга.



Урок «Периметр квадрата и прямоугольника»

0

Цели:
 обобщить, систематизировать, сформировать новые знания о квадрате и прямоугольнике, о нахождении периметра этих фигур;
 развивать речь, внимание, логическое мышление;
 воспитывать любовь к математике.
Оборудование: учебник; карточки, изображение помощницы – Точки; карточки настроения с изображением лица (весёлое, грустное); карточки самооценки; ноутбук, телевизор.



Урок «Орудний відмінок. Повторення. Антоніми і синоніми»

0

Мета:
 формувати вміння правильно використовувати форму орудного відмінка в усному і писемному мовленні; удосконалювати вміння використовувати вивчені відмінкові форми прикметників у зв’язному мовленні; формувати орфографічну грамотність; збагачувати словниковий запас учнів;
 розвивати логічне мовлення;
 виховувати любов до рідної мови, почуття взаємодопомоги.
Обладнання: підручник, картки, ноутбук, телевізор, презентація, зошит для ДПА.



О. Вайльд «Портрет Доріана Грея». Філософсько-естетичні та моральні проблеми твору (розробка уроку)

1

Метою розробки є поглиблення знань дітей про творчий спадок О.Вайльда,зокрема, його роману «Портрет Доріана Грея»; уміння робити аналіз тексту,сприяння розвитку аналітичного мислення; розвиток логічного мислення, зв̕ язного мовлення;виховування морально-етичних норм поведінки,почуття відповідальності за свої вчинки; сприяння розвитку соціальних і громадянських компетентностей, умінню навчатися упродовж життя; виховування любов до художньої літератури.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі