Користувацький вхід

Естетичний цикл + Образотворче мистецтво + Музична культура + Художня культура

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Лисичка

1

Вчити зображувати лисичку; удосконалювати вміння працювати з фарбами; поглиблювати знання про анімалістичний жанр, художників-анімалістів, про тварин; розвивати зорову пам'ять, спостережливість і увагу; повторити кольори та назви відтінків, їх утворення; виховувати любов до тварин.



Що таке анімалістика

0

Ознайомлення з анімалістичним жанром; розширювати і поглиблювати знання дітей про жанри мистецтва й учити їх розрізняти; удосконалювати вміння малювати геометричні фігури та перетворювати їх на художні образи, дотримуватися пропорцій; закріпити поняття «передній план» та «задній»; розширювати допитливість, прагнення до творчості; виховувати любов до тварин.



Історична та батальна картина. Малювання сюжетно-тематичної композиції «Запорозька Січ»

0

Ознайомити учнів із історичним та батальним жанром, творами в українському живопису; навчити створювати ескізи історичного та батального жанрів; активізувати отримані знання й уміння передавати пропорційну будову людського тіла..



Музика Північної Америки

0

Музична культура Північної Америки. Творчість композитора Дж.Гершвіна. Вивчення терміну спірічуелс.



Конспект комплексного заняття (музика та декоративне малювання) «Петриківські мотиви»

0

Тема: «Петриківські мотиви»
Мета: закріпити навички малювання декоративного розпису за мотивами Петриківки; розвивати творчість, фантазію; виховувати художній смак та потребу милуватися красою; розвивати музичний слух, почуття ритму, креативні здібності; виховувати музичне сприймання, творчу уяву, образну мову дітей, вміння передавати музичні образи за допомогою рухів, міміки, пантоміми.



Сценарій фольклорного свята «Масницю зустрічаємо»

0

МЕТА:
• викликати інтерес до пізнання джерел народної мудрості;
• ознайомлювати зі звичаями й обрядами українського народу, віршами, народними піснями й іграми;
• навчати декламувати вірші, інсценувати й обігравати народні звичаї, водити хороводи;
• виховувати любов до українського народу, природи, народних звичаїв та обрядів.



Фестиваль дитячої творчості «Наші таланти»

0

Цілі: Створення умов для творчої самореалізації дітей. Розвиток естетичних відчуттів, сценічної майстерності. Виховання організованості, відповідальності при підготовці загальної справи.



УПРОВАДЖЕННЯ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ПІДХОДУ НА ЗАНЯТТЯХ ХОРЕОГРАФІЇ З ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

0

У статті теоретично обґрунтовано та продемонстровано практичне упровадження диференційованого підходу на заняттях хореографії з дітьми старшого дошкільного віку на прикладі школи раннього розвитку «Малюк» комунального закладу Сумського Палацу дітей та юнацтва. Наведено компоненти диференціації на заняттях з хореографії. Розкрито поняття «диференціація», «диференційований підхід».



Методи перевірки мистецької компетентності

0

Тестовий контроль з мистецтва та художньої культури для 8-11кл. Матеріали допоможуть під час перевірки знань учнів з різних тем.



Вивчення танцювального етюду «Жабки»

0

Конспект заняття з хореографії для роботи з дітьми дошкільного віку у школі раннього розвитку "Малюк" Сумського Палацу дітей та юнацтва. У конспекті представлено послідовність створення з дітьми хореографічної композиції "Жабки".

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі