Користувацький вхід

Останні публікації

Естетичний цикл + Образотворче мистецтво + Музична культура + Художня культура

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Форми і методи впровадження краєзнавчого матеріалу на уроках музичного мистецтва

0

Методична розробка створена з власного досвіду роботи. Проаналізовані форми і методи впровадження краєзнавчого матеріалу на уроках музичного мистецтва. Систематизовано краєзнавчий матеріал з тем: «Образотворче мистецтво і архітектура Гадяччини», «Музичне і театральне мистецтво Гадяччини». Розробка може бути використана вчителями музичного мистецтва, історії, класними керівниками на виховних годинах.



Творчі джерела рідної школи

0

Навчально-виховний комплекс№36 розташувався в центральній частині міста Кам’янське Дніпропетровської області. Наша рідна школа цього року святкує своє 60 річчя і має статус однієї з найкращих шкіл міста. За період своєї роботи НВК№36 накопичила багатолітній та плідний досвід, великий творчий потенціал. Так, при підтримки директора школи Галагузи О.В. та заступника директора з виховної роботи Набієвої О.В., в школі працюють 4 творчих колектива :
- зразковий ансамбль естрадного танцю «Апельсин»
(керівник Кірієнко Л.Л.)
- ансамбль бального танцю «Елегія» (керівник Дрємін М.І.)



Урок музичного мистецтва

0

Мета уроку: Навчальна: ознайомлювати учнів із творчістю (зокрема, інструментальною) Й. С. Баха та її особливостями; дати визначення понять сюїта, скерцо;
Розвивальна: формувати вокально-хорові навички (почуття ритму) учнів та вміння інтерпретувати музичні твори гомофонного складу;
Виховна: прищеплювати учням зацікавленість видатними зразками музичної класики, зокрема творчістю Й. С. Баха.



Презентація "Кінематографічні професії" 9 клас

0

Презентація "Кінематографічні професії" допоможе вчителям мистецтва у 9 класі при вивченні теми "Кінематографічні професії".



Позакласна робота з музичного мистецтва – важливий засіб розвитку творчого потенціалу та музичних здібностей учнів у позаурочний час (посібник)

0

Посібник створено на допомогу вчителям музичного мистецтва, педагогам-організаторам, керівникам гуртків художньо-естетичного циклу і містить розробки позакласних заходів з музичного мистецтва та сценарії свят із супроводжуючими фото.



Інтегрований урок з музичного мистецтва та трудового навчання «Весняні мелодії Великодньої писанки»

0

Метою даного уроку є навчати учнів конструюванню найпростіших писанок за допомогою засвоєних раніше технологій аплікації, вчити виготовляти різновиди таких писанок: мальованка, крапанка, зернівка та за власним бажанням;узагальнити уявлення учнів про веснянки як вид обрядових пісень, продемонструвати зразки весняних картин у музиці, викликати інтерес до традицій українського народу, розвивати вокально-хорові навички, творчі здібності, виховувати шанобливе ставлення до народних звичаїв, музичну культуру.



Народні мистецтва настінного розпису. Урок образотворчого мистецтва "Узгодження декоративного оздоблення з формою. Красива хата"

0

Матеріали уроку стануть корисні вчителю початкових класів для підготовки уроку образотворчого мистецтва



Формування емоційного відношення до музики на основі її сприйняття

0

В основу будь-якого естетичного розвитку входить емоційне відношення до музики. На основі її сприйняття формується смак та світогляд кожної дитини. Учні загальноосвітніх шкіл мають змогу у своєму віці підвищити рівень естетичної вихованості за умови формування правильного емоційного відношення до музики на основі її сприйняття.



Виховний захід "Хліб – усьому голова"

0

Матеріал виховного заходу разрахований на прищеплення учням бережливого ставлення до хліба; виховування поваги до людей праці; ознайомлення учнів з минулим свого народу, звичаями нашого краю.



Презентація до уроку "Відень — центр європейської музичної культури (В. А. Моцарт та ін.). Видатні композитори- романтики (Ф. Шопен, Ф. Ліст та ін.). Французькі шансоньє"

0

Презентація до уроку "Відень — центр європейської музичної культури (В. А. Моцарт та ін.). Видатні композитори- романтики (Ф. Шопен, Ф. Ліст та ін.). Французькі шансоньє"

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі