Користувацький вхід

Останні публікації

Логопедія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Дидактичні ігри для дітей раннього віку

0

Дидактичні ігри для дітей раннього віку
МЕТА: формувати артикуляцію звуків[з] [с].



«Пригоди в лісовій школі» (конспект підгупового інтегрованого заняття зі звуковимови та навчання елементів грамоти «Диференціація звуків Л-Л»)

0

Мета заняття: уточнити та закріпити правильну, читку вимову звуків Л, Л´ у складах, словах, реченнях, визначити положення органів артикуляції при вимові звука Л, вчити диференціювати звуки Л, Л´, закріплення поняття твердий, м’який приголосний, закріпити вміння дітей ділити слова на склади, визначати перший звук у слові, розвивати фонематичний слух, зорову і слухову пам'ять, логічне мислення. Вправляти в утворенні спрямованого струменю видихуваного повітря, розвивати дрібні м’язи рук. Формувати мовленнєву компетентність.



Диференціація звуків “З” – “Ж” у складах різних типів, словах, реченях, самостійному мовленні (конспект комплексного заняття з розвитку фонетико-фонематичних процесів)

0

Дошкільний навчальний заклад ясла-садок № 5 комбінованого типу

Конспект комплексного заняття з розвитку фонетико-фонематичних процесів на тему:
"ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ ЗВУКІВ “З”- “Ж” У СКЛАДАХ РІЗНИХ ТИПІВ, СЛОВАХ, РЕЧЕНЯХ, САМОСТІЙНОМУ МОВЛЕННІ»

Укладач:
Вчитель-логопед ДНЗ № 5
Зінько К. В.

Соснівка 2017 р.
Корекційна мета:
Корекція звукової культури мовлення:¬



Методическая разработка «Система логопедической работы при нарушениях произношения звуков [Р], [Р'] у детей дошкольного возраста на логопедическом пункте»

0

В связи с актуальностью проблемы и увеличением количества детей, нуждающихся в коррекции произношения звуков [Р], [Р'], для эффективности коррекционно - восстановительной работы на логопедическом пункте была разработана система логопедической работы по преодолению нарушений произношения звуков [Р], [Р'] у детей дошкольного возраста.



Мастер-класс для педагогов «Ведущая роль фонематического восприятия в становлении произношения дошкольника»

0

Сформированное фонематическое восприятие является залогом четкого звукопроизношения, звуконаполняемости, правильной слоговой структуры слов и основой овладения грамматическим строем языка, а значит успешного освоения звукового анализа и синтеза, а в дальнейшем чтения и письма.



Речевые нарушения у детей – актуальная проблема нашего времени

0

В последние годы резко увеличилось количество детей с задержкой речевого развития и с различными речевыми нарушениями. В чем причина этого явления? И что в связи с этим необходимо знать педагогам и родителям?



Конспект заняття «Диференціація звуків «Р» і «Л», «Подорож до звіринця» (старша логопедична група)

1

Конспект заняття на тему:
«Диференціація звуків «Р» і «Л», «Подорож до звіринця» (Старша логопедична група)

Укладач: Федик М. С.
Вчитель-логопед І категорії ДНЗ № 1

Червоноград 2018 н.р.

Заняття: «диференціація звуків «Р» і «Л»

«Подорож до звіринця»
Корекційна мета:
Корекція звукової культури мовлення:¬



Артикуляційна гімнастика в малюнках

0

Презентацію "Артикуляційна гімнастика в малюнках" можуть використати вчителі-логопеди загальноосвітніх навчальних закладів



Чарівна країна «Звукограй» Автоматизація звука /С/ в словах

0

Мета :
Корекційно-навчальна мета :
• автоматизувати використання у словах і реченнях звуків /С/і /С’/
• сформувати вміння визначати наявність звука /С/ у словах і його знаходження ;
• дати характеристику цим звукам .
Корекційно-розвивальна мета :
• розвивати артикуляційний апарат , фонематичний слух , зорову та слухову пам’ять та увагу ;
• логічне мислення , зв’язне мовлення , дрібну моторику рук , збагачувати словниковий запас .
Корекційно-виховна мета :



Вчимо вірші без проблем

1

Пройде зовсім небагато часу, і Ваша дитина піде до школи. Від того, як розвинеться мовлення дитини, залежать її успіхи в опануванні всіх предметів шкільної программи. Дуже важливо щоб до моменту вступу до школи дитина навчилась вимовляти усі звуки рідної мови, набула достатнього словникового запасу, мала гарну пам'ять.
Для більшості дітей процес запам'ятовування - це важка і нудна робота, що забирає багато часу і відволікає від цікавих справ. Насправді існує чимало способів, як швидко вивчити вірш.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі