Користувацький вхід

Логопедія

  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_views_data' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_views_data WHERE cid = 'taxonomy_term2:page:results:e7bc0f13dfb64108edf29f6cf3e5ebb4' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_views_data' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: UPDATE cache_views_data SET data = 'a:3:{s:6:\"result\";a:10:{i:0;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"63070\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201801012015\";}i:1;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"63014\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201712291428\";}i:2;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"62792\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201712221319\";}i:3;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"62644\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201712182130\";}i:4;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"62617\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201712181537\";}i:5;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"62603\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201712181113\";}i:6;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"62313\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201712112158\";}i:7;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"62187\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201712082052\";}i:8;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"62120\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201712061548\";}i:9;O:8:\"stdClass\":3:{s:3:\"nid\";s:5:\"62119\";s:11:\"node_sticky\";s:1:\"0\";s:19:\"node_created_minute\";s:12:\"201712061512\";}}s:10:\"total_rows\";i:251;s:5:\"pager\";a:5:{s:9:\"use_pager\";s:1:\"1\";s:14:\"items_per_page\";i:10;s:7:\"element\";i:0;s:6:\"offset\";i:0;s:12:\"current_page\";i:8;}}', created = 1545205533, expire = 1545227133, headers = '', serialized = 1 WHERE cid = 'taxonomy_term2:page:results:e7bc0f13dfb64108edf29f6cf3e5ebb4' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 112.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_views_data' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_views_data WHERE cid = 'taxonomy_term2:page:output:95f9a522faffe5e64b94cc1387f82aaa' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_views_data' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: UPDATE cache_views_data SET data = 'a:4:{s:4:\"head\";s:0:\"\";s:3:\"css\";a:1:{i:0;a:4:{i:0;s:62:\"sites/all/modules/vote_up_down/widgets/alternate/alternate.css\";i:1;s:6:\"module\";i:2;s:3:\"all\";i:3;b:1;}}s:2:\"js\";a:1:{i:0;a:5:{i:0;s:45:\"sites/all/modules/ctools/js/ajax-responder.js\";i:1;s:6:\"module\";i:2;s:6:\"header\";i:3;b:0;i:4;b:1;}}s:6:\"output\";s:35869:\"<div class=\"view view-taxonomy-term2 view-id-taxonomy_term2 view-display-id-page view-dom-id-1\">\n <div class=\"view-header\">\n <p>Обмежити пошук фільтруванням:</p>\n </div>\n \n <div class=\"view-filters\">\n <form action=\"/taxonomy/term/1213\" accept-charset=\"UTF-8\" method=\"get\" id=\"views-exposed-form-taxonomy-term2-page\">\n<div><div class=\"views-exposed-form\">\n <div class=\"views-exposed-widgets clear-block\">\n <div class=\"views-exposed-widget views-widget-filter-term_node_tid_depth\">\n <label for=\"edit-term-node-tid-depth-predmet\">\n За предметом </label>\n <div class=\"views-widget\">\n <div class=\"form-item\" id=\"edit-term-node-tid-depth-predmet-wrapper\">\n <select name=\"term_node_tid_depth_predmet\" class=\"form-select\" id=\"edit-term-node-tid-depth-predmet\" ><option value=\"All\" selected=\"selected\">- будь-який -</option><option value=\"27\">Українська мова</option><option value=\"28\">Українська література</option><option value=\"49\">Зарубіжна література</option><option value=\"33\">Іноземна мова</option><option value=\"187\">-Англійська мова</option><option value=\"185\">-Німецька мова</option><option value=\"188\">-Французька мова</option><option value=\"184\">-Іспанська мова</option><option value=\"182\">-Російська мова</option><option value=\"34\">Історія</option><option value=\"68\">-Історія України</option><option value=\"87\">-Всесвітня історія</option><option value=\"29\">Математика</option><option value=\"38\">Інформатика</option><option value=\"37\">Фізика</option><option value=\"268\">-Астрономія</option><option value=\"36\">Хімія</option><option value=\"30\">Біологія</option><option value=\"31\">Географія</option><option value=\"532\">Природознавство</option><option value=\"48\">Трудове навчання</option><option value=\"117\">Естетичний цикл</option><option value=\"90\">-Образотворче мистецтво</option><option value=\"91\">-Музична культура</option><option value=\"89\">-Художня культура</option><option value=\"72\">Інші предмети</option><option value=\"71\">Позакласні заходи</option><option value=\"200\">Виховна робота</option><option value=\"67\">-Народознавство</option><option value=\"560\">-Краєзнавство</option><option value=\"250\">-Екологічне виховання</option><option value=\"1473\">-Здоровий спосіб життя</option><option value=\"35\">--Фізичне виховання, спорт</option><option value=\"317\">--Основи здоров&#039;я</option><option value=\"143\">-Патріотичне виховання</option><option value=\"208\">-Громадянське виховання</option><option value=\"88\">--Правознавство</option><option value=\"4778\">Корекційна освіта</option><option value=\"1213\">-Логопедія</option><option value=\"276\">Педагогіка</option><option value=\"277\">Психологія</option><option value=\"845\">Класному керівникові</option><option value=\"295\">Управління школою</option><option value=\"32\">Освіта в цілому</option></select>\n</div>\n </div>\n </div>\n <div class=\"views-exposed-widget views-widget-filter-term_node_tid_depth_1\">\n <label for=\"edit-term-node-tid-depth-klass\">\n За класом </label>\n <div class=\"views-widget\">\n <div class=\"form-item\" id=\"edit-term-node-tid-depth-klass-wrapper\">\n <select name=\"term_node_tid_depth_klass\" class=\"form-select\" id=\"edit-term-node-tid-depth-klass\" ><option value=\"All\" selected=\"selected\">- будь-який -</option><option value=\"11\">Вища школа</option><option value=\"12\">Професійна освіта</option><option value=\"10\">Середня школа</option><option value=\"23\">-11 клас</option><option value=\"22\">-10 клас</option><option value=\"21\">-9 клас</option><option value=\"20\">-8 клас</option><option value=\"19\">-7 клас</option><option value=\"18\">-6 клас</option><option value=\"17\">-5 клас</option><option value=\"9\">Початкова школа</option><option value=\"16\">-4 клас</option><option value=\"15\">-3 клас</option><option value=\"14\">-2 клас</option><option value=\"13\">-1 клас</option><option value=\"8\">Дошкільне виховання</option></select>\n</div>\n </div>\n </div>\n <div class=\"views-exposed-widget views-widget-filter-term_node_tid_depth_2\">\n <label for=\"edit-term-node-tid-depth-2\">\n За жанром </label>\n <div class=\"views-widget\">\n <div class=\"form-item\" id=\"edit-term-node-tid-depth-2-wrapper\">\n <select name=\"term_node_tid_depth_2\" class=\"form-select\" id=\"edit-term-node-tid-depth-2\" ><option value=\"All\" selected=\"selected\">- будь-який -</option><option value=\"139\">Розробки уроків, занять</option><option value=\"344\">Матеріали до уроків</option><option value=\"113\">Планування</option><option value=\"53\">Контрольні роботи</option><option value=\"50\">-Тести ЗНО</option><option value=\"84\">-Інші тести</option><option value=\"52\">Конкурси, турніри</option><option value=\"192\">-Ігри, квести</option><option value=\"51\">-Олімпіади</option><option value=\"125\">Проектні технології</option><option value=\"6783\">-Дослідні роботи</option><option value=\"6784\">--Роботи МАН</option><option value=\"701\">Гурткова робота</option><option value=\"112\">Сценарії</option><option value=\"140\">Метод. рекомендації</option><option value=\"229\">-Тренінги</option><option value=\"891\">Дизайн та оформлення</option><option value=\"116\">Інші жанри</option></select>\n</div>\n </div>\n </div>\n <div class=\"views-exposed-widget views-widget-filter-term_node_tid_depth_3\">\n <label for=\"edit-term-node-tid-depth-3\">\n За формою (бібліотека) </label>\n <div class=\"views-widget\">\n <div class=\"form-item\" id=\"edit-term-node-tid-depth-3-wrapper\">\n <select name=\"term_node_tid_depth_3\" class=\"form-select\" id=\"edit-term-node-tid-depth-3\" ><option value=\"All\" selected=\"selected\">- будь-який -</option><option value=\"273\">Аудіоматеріали</option><option value=\"254\">Відеоматеріали</option><option value=\"316\">Довідники та енциклопедії</option><option value=\"202\">Підручники</option><option value=\"203\">Посібники</option><option value=\"225\">Дитяча література</option><option value=\"123\">Презентації</option><option value=\"179\">Словники</option><option value=\"237\">Художня література</option><option value=\"302\">-Проза</option><option value=\"289\">-Поезія</option><option value=\"105\">Нормативні документи</option><option value=\"310\">Педагогічні програмні засоби</option><option value=\"264\">Програмне забезпечення</option></select>\n</div>\n </div>\n </div>\n <div class=\"views-exposed-widget views-widget-filter-tid\">\n <label for=\"edit-tid\">\n Навчальний рік </label>\n <div class=\"views-widget\">\n <div class=\"form-item\" id=\"edit-tid-wrapper\">\n <select name=\"tid\" class=\"form-select\" id=\"edit-tid\" ><option value=\"All\" selected=\"selected\">- будь-який -</option><option value=\"8158\">2018/2019</option><option value=\"6956\">2017/2018</option><option value=\"5790\">2016/2017</option><option value=\"4766\">2015/2016</option><option value=\"3941\">2014/2015</option><option value=\"2896\">2013/2014</option><option value=\"1303\">2012/2013</option><option value=\"668\">2011/2012</option><option value=\"149\">2010/2011</option><option value=\"148\">2009/2010</option><option value=\"147\">2008/2009</option><option value=\"146\">2007/2008</option><option value=\"145\">2006/2007</option></select>\n</div>\n </div>\n </div>\n <div class=\"views-exposed-widget views-submit-button\">\n <input type=\"submit\" id=\"edit-submit-taxonomy-term2\" value=\"Застосувати фільтр\" class=\"form-submit\" />\n </div>\n </div>\n</div>\n\n</div></form>\n </div>\n \n \n <div class=\"view-content\">\n <div class=\"views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/63070\">Планування навчально-корекційної роботи для дітей, які мають Загальний недорозвиток мовлення І та ІІ рівня.</a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: Буданцева Натал... Пон, 2018-01-01 20:15</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_113 first\"><a href=\"/taxonomy/term/113\" rel=\"tag\" title=\"\">Планування</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_310 last\"><a href=\"/taxonomy/term/310\" rel=\"tag\" title=\"\">Педагогічні програмні засоби</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-63070\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">1</div>\n </div>\n<p>Розроблене планування навчально-корекційної роботи для дітей молодшої групи корисне для молодих фахівців, корекційних педагогів, вчителів-логопедів, дефектологів, вихователів молодших груп спеціальних навчальних закладів та батьків, діти яких мають діагноз ЗНМІ та ЗНМІІ рівня. Матеріал оформлений відповідно до лексичних тем та навчальних завдань, які вирішує вчитель-логопед на спеціально організованих заняттях. Окремо виділений розділ - використання арт-терапевтичних технологій у корекційній роботі.</p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/8\">Дошкільне виховання</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F63070%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F63070%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"node_read_more\"><a href=\"/node/63070\" title=\"Прочитати решту Планування навчально-корекційної роботи для дітей, які мають Загальний недорозвиток мовлення І та ІІ рівня..\">Весь текст...</a></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>152 перегляди</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/63070#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">1 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n <div class=\"views-row views-row-2 views-row-even\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/63014\">Конспект заняття з дітьми старшого дошільного віку на тему “Складання розповіді за сюжетними картинками “Зимові турботи»</a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: ДНЗ№24 Пт, 2017-12-29 14:28</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_139 first\"><a href=\"/taxonomy/term/139\" rel=\"tag\" title=\"План-конспект уроку\">Розробки уроків, занять</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_6956 last\"><a href=\"/taxonomy/term/6956\" rel=\"tag\" title=\"\">2017/2018</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-63014\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">0</div>\n </div>\n<p>Мета: вчити дітей складати розповіді за сюжетними картинами, об’єднаними однією тематикою, відмічаючи першорядні (основні) та допоміжні (другорядні) події; взаємозв’язок між зображеним; їх емоційний стан; правильно будувати різні типи речень. Заохочувати складати образні описи природи. Збагачувати словник словами, що означають зимові явища природи (хурделиця, заметіль, віхола). Розвивати творче мислення. Виховувати вміння відчувати красу природи взимку, культуру мовного спілкування, емоційну чутливість.</p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/8\">Дошкільне виховання</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a>, <a href=\"/taxonomy/term/32\">Освіта в цілому</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F63014%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F63014%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"node_read_more\"><a href=\"/node/63014\" title=\"Прочитати решту Конспект заняття з дітьми старшого дошільного віку на тему “Складання розповіді за сюжетними картинками “Зимові турботи».\">Весь текст...</a></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>105 переглядів</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/63014#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">1 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n <div class=\"views-row views-row-3 views-row-odd\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/62792\">Логопедичне заняття з використанням Су-Джок терапії &quot;Казковий сон&quot;</a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: Бевзюк Ілона Пт, 2017-12-22 13:19</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_139 first last\"><a href=\"/taxonomy/term/139\" rel=\"tag\" title=\"План-конспект уроку\">Розробки уроків, занять</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-62792\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">2</div>\n </div>\n<p>Застосування Су-Джок терапії при корекції мовленнєвих порушень у дітей.<br />\nЛогопедичні заняття з дошкільниками у вигляді масажу обличчя при дизартричних розладах, масажу долонь для розвитку дрібної моторики, а також з метою загального зміцнення організму.<br />\nСу-Джок терапія є також одним з ефективних методів, що забезпечують розвиток пізнавальної та емоційно-вольової сфер дитини.</p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/8\">Дошкільне виховання</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F62792%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F62792%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>207 переглядів</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/62792#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">1 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n <div class=\"views-row views-row-4 views-row-even\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/62644\">Програма навчання читанню дітей старшого дошкільного віку </a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: Гаврилюк Наталі... Пон, 2017-12-18 21:30</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_701 first\"><a href=\"/taxonomy/term/701\" rel=\"tag\" title=\"\">Гурткова робота</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_6956 last\"><a href=\"/taxonomy/term/6956\" rel=\"tag\" title=\"\">2017/2018</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-62644\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">1</div>\n </div>\n<p>Пояснювальна записка</p>\n<p>Законом України «Про освіту» від 05.09.2017 року визначено мету дошкільної освіти, яка полягає у забезпеченні цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виховання, навчання, соціалізації та формування необхідних життєвих навичок. Базові вимоги до рівня розвиненості, вихованості, навченості дітей дошкільного віку визначаються Базовим компонентом дошкільної освіти України та реалізовуються освітніми програмами, рекомендованими Міністерством освіти і науки України в установленому порядку.</p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/8\">Дошкільне виховання</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F62644%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F62644%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"node_read_more\"><a href=\"/node/62644\" title=\"Прочитати решту Програма навчання читанню дітей старшого дошкільного віку .\">Весь текст...</a></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>170 переглядів</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/62644#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">2 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n <div class=\"views-row views-row-5 views-row-odd\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/62617\">Конспект індивідуального заняття по формуванню звуковимови і фонематичного слуху у 2 класі «Автоматизація звуку З. Диференціація С – З»</a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: Нестеренко Ната... Пон, 2017-12-18 15:37</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_139 first\"><a href=\"/taxonomy/term/139\" rel=\"tag\" title=\"План-конспект уроку\">Розробки уроків, занять</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_6956 last\"><a href=\"/taxonomy/term/6956\" rel=\"tag\" title=\"\">2017/2018</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-62617\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">0</div>\n </div>\n<p>Автор пропонує нові види роботи по формуванню звуковимови і фонематичного слуху.</p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/14\">2 клас</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F62617%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F62617%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>91 перегляд</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/62617#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">1 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n <div class=\"views-row views-row-6 views-row-even\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/62603\">Конспект фронтального заняття по формуванню звуковимови і фонематичного слуху у 6 класі «Погода, клімат»</a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: Нестеренко Ната... Пон, 2017-12-18 11:13</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_139 first\"><a href=\"/taxonomy/term/139\" rel=\"tag\" title=\"План-конспект уроку\">Розробки уроків, занять</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_6956 last\"><a href=\"/taxonomy/term/6956\" rel=\"tag\" title=\"\">2017/2018</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-62603\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">0</div>\n </div>\n<p>Автор пропонує розробку фронтального заняття у 6 класі з формування звуковимови і фонематичного слуху у школі для дітей зі зниженим слухом.</p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/18\">6 клас</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F62603%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F62603%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>93 перегляди</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/62603#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">1 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n <div class=\"views-row views-row-7 views-row-odd\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/62313\">Конспект заняття з лексичної теми «Хто сказав няу»</a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: safonkova Пон, 2017-12-11 21:58</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_139 first\"><a href=\"/taxonomy/term/139\" rel=\"tag\" title=\"План-конспект уроку\">Розробки уроків, занять</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_5790 last\"><a href=\"/taxonomy/term/5790\" rel=\"tag\" title=\"\">2016/2017</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-62313\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">0</div>\n </div>\n<p>Конспект відкритого заняття з лексичної теми домашні тварини. Заняття рекомендовано учителям- логопедам ДНЗ для закріплення лексичної теми.</p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/8\">Дошкільне виховання</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F62313%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F62313%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>88 переглядів</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/62313#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">1 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n <div class=\"views-row views-row-8 views-row-even\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/62187\">Особливості роботи вчителя-логопеда з учнями молодшого шкільного віку з розумовою відсталістю. </a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: Наталія Циганок Пт, 2017-12-08 20:52</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_116 first\"><a href=\"/taxonomy/term/116\" rel=\"tag\" title=\"Якщо жоден з інших термінів визначення жанру та форми викладу не підходить для Вашого матеріалу\">Інші жанри</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_6956\"><a href=\"/taxonomy/term/6956\" rel=\"tag\" title=\"\">2017/2018</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_203 last\"><a href=\"/taxonomy/term/203\" rel=\"tag\" title=\"\">Посібники</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-62187\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">0</div>\n </div>\n<p>В роботі описані особливості порушення мовлення у молодших школярів із розумовою відсталістю та особливості логопедичної роботи з такими дітьми. </p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/9\">Початкова школа</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F62187%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F62187%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>126 переглядів</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/62187#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">1 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n <div class=\"views-row views-row-9 views-row-odd\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/62120\">Відкрите логопедичне заняття з розвитку мовлення</a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: Кивенко Ср, 2017-12-06 15:48</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_139 first\"><a href=\"/taxonomy/term/139\" rel=\"tag\" title=\"План-конспект уроку\">Розробки уроків, занять</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_6956\"><a href=\"/taxonomy/term/6956\" rel=\"tag\" title=\"\">2017/2018</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_203 last\"><a href=\"/taxonomy/term/203\" rel=\"tag\" title=\"\">Посібники</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-62120\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">0</div>\n </div>\n<p>Розвиток мовлення у першому класі\" В гостях у лисиці\"<br />\n -розвивати у дітей пам’ять, увагу, мислення;<br />\n -розвивати дрібну та загальну моторику<br />\n -розвивати мовлення.</p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/13\">1 клас</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F62120%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F62120%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>190 переглядів</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/62120#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">1 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n <div class=\"views-row views-row-10 views-row-even views-row-last\">\n  <div class=\"node\">\n \n \n <h2 class=\"title\"><a href=\"/node/62119\">логопедичного заняття у першому класі « Знайомимось зі звуком [c] і літерою с. Автоматизація звуку [C]»</a></h2> <span class=\"submitted\">Опубліковано: Кивенко Ср, 2017-12-06 15:12</span> <span class=\"taxonomy\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"taxonomy_term_139 first\"><a href=\"/taxonomy/term/139\" rel=\"tag\" title=\"План-конспект уроку\">Розробки уроків, занять</a></li>\n<li class=\"taxonomy_term_6956 last\"><a href=\"/taxonomy/term/6956\" rel=\"tag\" title=\"\">2017/2018</a></li>\n</ul></span> <div class=\"content\"><div class=\"vud-widget vud-widget-alternate\" id=\"widget-node-62119\">\n <div class=\"alternate-votes-display\">0</div>\n </div>\n<p> Конспект логопедичного заняття у першому класі<br />\n \"Знайомимось зі звуком [c] і літерою с. Автоматизація звуку [C]»</p>\n<p>Мета:<br />\n • ознайомити дітей із звуком [c] та літерою с;<br />\n • навчити впізнавати та розрізняти звук [с] з поміж інших;<br />\n • навчити виділяти звук С на початку слова, всередині та в кінці ;<br />\n • розвиток фонематичного слуху, уважності, навичок звукового аналізу, сприймання;<br />\n • розвиток мовного дихання, плавного, протяжного видиху.</p>\n<h3 class=\"links inline\">Класи: <a href=\"/taxonomy/term/13\">1 клас</a></h3><h3 class=\"links inline\">Предмети: <a href=\"/taxonomy/term/1213\" class=\"active\">Логопедія</a></h3></div>\n\n <div class=\"links\"><ul class=\"links inline\"><li class=\"comment_forbidden first\"><span><a href=\"/user/login?destination=node%2F62119%23comment-form\">Увійдіть</a> або <a href=\"/user/register?destination=node%2F62119%23comment-form\">зареєструйтесь</a>, щоб залишати коментарі</span></li>\n<li class=\"statistics_counter\"><span>112 переглядів</span></li>\n<li class=\"upload_attachments\"><a href=\"/node/62119#attachments\" title=\"Читати всю статтю, щоб побачити причіплені файли.\">1 вкладення</a></li>\n<li class=\"vud_node_votes_count last\"></li>\n</ul></div> \n\n\n\n \n </div>\n </div>\n </div>\n \n <div class=\"item-list\"><ul class=\"pager\"><li class=\"pager-first first\"><a href=\"/taxonomy/term/1213\" title=\"На першу сторінку\" class=\"active\">« перша</a></li>\n<li class=\"pager-previous\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=7\" title=\"На попередню сторінку\" class=\"active\">‹ попередня</a></li>\n<li class=\"pager-ellipsis\">…</li>\n<li class=\"pager-item\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=4\" title=\"На сторінку 5\" class=\"active\">5</a></li>\n<li class=\"pager-item\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=5\" title=\"На сторінку 6\" class=\"active\">6</a></li>\n<li class=\"pager-item\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=6\" title=\"На сторінку 7\" class=\"active\">7</a></li>\n<li class=\"pager-item\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=7\" title=\"На сторінку 8\" class=\"active\">8</a></li>\n<li class=\"pager-current\">9</li>\n<li class=\"pager-item\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=9\" title=\"На сторінку 10\" class=\"active\">10</a></li>\n<li class=\"pager-item\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=10\" title=\"На сторінку 11\" class=\"active\">11</a></li>\n<li class=\"pager-item\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=11\" title=\"На сторінку 12\" class=\"active\">12</a></li>\n<li class=\"pager-item\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=12\" title=\"На сторінку 13\" class=\"active\">13</a></li>\n<li class=\"pager-ellipsis\">…</li>\n<li class=\"pager-next\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=9\" title=\"На наступну сторінку\" class=\"active\">наступна ›</a></li>\n<li class=\"pager-last last\"><a href=\"/taxonomy/term/1213?page=25\" title=\"На останню сторінку\" class=\"active\">остання »</a></li>\n</ul></div> \n \n \n \n \n</div> \";}', created = 1545205533, expire = 1545227133, headers = '', serialized = 1 WHERE cid = 'taxonomy_term2:page:output:95f9a522faffe5e64b94cc1387f82aaa' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 112.
...

Обмежити пошук фільтруванням:



Планування навчально-корекційної роботи для дітей, які мають Загальний недорозвиток мовлення І та ІІ рівня.

1

Розроблене планування навчально-корекційної роботи для дітей молодшої групи корисне для молодих фахівців, корекційних педагогів, вчителів-логопедів, дефектологів, вихователів молодших груп спеціальних навчальних закладів та батьків, діти яких мають діагноз ЗНМІ та ЗНМІІ рівня. Матеріал оформлений відповідно до лексичних тем та навчальних завдань, які вирішує вчитель-логопед на спеціально організованих заняттях. Окремо виділений розділ - використання арт-терапевтичних технологій у корекційній роботі.



Конспект заняття з дітьми старшого дошільного віку на тему “Складання розповіді за сюжетними картинками “Зимові турботи»

0

Мета: вчити дітей складати розповіді за сюжетними картинами, об’єднаними однією тематикою, відмічаючи першорядні (основні) та допоміжні (другорядні) події; взаємозв’язок між зображеним; їх емоційний стан; правильно будувати різні типи речень. Заохочувати складати образні описи природи. Збагачувати словник словами, що означають зимові явища природи (хурделиця, заметіль, віхола). Розвивати творче мислення. Виховувати вміння відчувати красу природи взимку, культуру мовного спілкування, емоційну чутливість.



Логопедичне заняття з використанням Су-Джок терапії "Казковий сон"

2

Застосування Су-Джок терапії при корекції мовленнєвих порушень у дітей.
Логопедичні заняття з дошкільниками у вигляді масажу обличчя при дизартричних розладах, масажу долонь для розвитку дрібної моторики, а також з метою загального зміцнення організму.
Су-Джок терапія є також одним з ефективних методів, що забезпечують розвиток пізнавальної та емоційно-вольової сфер дитини.



Програма навчання читанню дітей старшого дошкільного віку

1

Пояснювальна записка

Законом України «Про освіту» від 05.09.2017 року визначено мету дошкільної освіти, яка полягає у забезпеченні цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виховання, навчання, соціалізації та формування необхідних життєвих навичок. Базові вимоги до рівня розвиненості, вихованості, навченості дітей дошкільного віку визначаються Базовим компонентом дошкільної освіти України та реалізовуються освітніми програмами, рекомендованими Міністерством освіти і науки України в установленому порядку.



Конспект індивідуального заняття по формуванню звуковимови і фонематичного слуху у 2 класі «Автоматизація звуку З. Диференціація С – З»

0

Автор пропонує нові види роботи по формуванню звуковимови і фонематичного слуху.



Конспект фронтального заняття по формуванню звуковимови і фонематичного слуху у 6 класі «Погода, клімат»

0

Автор пропонує розробку фронтального заняття у 6 класі з формування звуковимови і фонематичного слуху у школі для дітей зі зниженим слухом.



Конспект заняття з лексичної теми «Хто сказав няу»

0

Конспект відкритого заняття з лексичної теми домашні тварини. Заняття рекомендовано учителям- логопедам ДНЗ для закріплення лексичної теми.



Особливості роботи вчителя-логопеда з учнями молодшого шкільного віку з розумовою відсталістю.

0

В роботі описані особливості порушення мовлення у молодших школярів із розумовою відсталістю та особливості логопедичної роботи з такими дітьми.



Відкрите логопедичне заняття з розвитку мовлення

0

Розвиток мовлення у першому класі" В гостях у лисиці"
-розвивати у дітей пам’ять, увагу, мислення;
-розвивати дрібну та загальну моторику
-розвивати мовлення.



логопедичного заняття у першому класі « Знайомимось зі звуком [c] і літерою с. Автоматизація звуку [C]»

0

Конспект логопедичного заняття у першому класі
"Знайомимось зі звуком [c] і літерою с. Автоматизація звуку [C]»

Мета:
• ознайомити дітей із звуком [c] та літерою с;
• навчити впізнавати та розрізняти звук [с] з поміж інших;
• навчити виділяти звук С на початку слова, всередині та в кінці ;
• розвиток фонематичного слуху, уважності, навичок звукового аналізу, сприймання;
• розвиток мовного дихання, плавного, протяжного видиху.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі