Користувацький вхід

Логопедія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Стаття "Лівша - це неправша!"

0

Каждый ребенок по своей природе – индивидуален и уникален. Дети по-разному воспринимают действительность и реагируют на внешние раздражители, у них разные возможности, желания, достижения. К сожалению, взрослые редко берут это во внимание, либо вообще игнорируют таким понятием как «индивидуальность»



Всебічний розвиток правильного мовлення (поради логопеда)

0

Мабуть кожну родину, де росте малюк непокоїть питання, як забезпечити повноцінний розвиток дитини в дошкільному віці вцілому, та мовленнєвий розвиток зокрема.
Перші роки життя дитини закладають фундамент для розвитку мови. В цей час інтенсивно розвивається головний мозок, вдосконалюється артикуляційний апарат. Важливо не упустити відхилення від норм мовного розвитку, щоб вчасно надати корекційну допомогу, попередити розвиток складних патологій.



Вправи для розвитку дрібної моторики у дітей з особливими потребами

0

у матеріалі наведені приклади вправ для розвитку й корекції дрібної моторики у дітей з особливими потребами, а саме:робота з прищіпками, шнурками, намистинками, ракушками, гудзиками,пісочна терапія, ін..



Підгрупове заняття: « Постановка звука [ж] »

1

Підгрупове заняття:« Постановка звука [ж] » Мета корекційно- відновлювальної роботи:
1) вправляти дітей у правильній, чіткій вимові звука [ ж ] ізольовано та в складах; співвідносити із казковими малюнками, символами, які допомагають уточнити артикуляцію та правильно вимовляти звука [ ж ];
2) розвивати артикуляційну моторику, м’язи язика, мовне дихання, фонематичний слух, силу голосу, образне й логічне мислення, творчу уяву, увагу та пам'ять;
3) виховувати старанність і наполегливість.



Підгрупове заняття «Перелітні птахи»

0

Підгрупове заняття "Перелітні птахи" Мета:корекційно-освітня: вчити дітей давати на запитання повну відповідь, використовуючи сполучник «тому що»;



Конспект індивідуального логопедичного заняття в старшій логопедичній групі. Тема : « Диференціація звуків «с,з» в складах,словах,реченнях »

0

Конспект індивідуального логопедичного заняття в старшій логопедичній групі.
Тема : « Диференціація звуків «с,з» в складах,словах,реченнях »



Логопедичне заняття з елементами театралізованої діяльності. Тема: Драматизація та озвучування казки «Солом’яний бичок».

0

Мета: Вчити дітей розігрувати сюжет знайомої казки за допомогою пальчикового театру та озвучувати героїв при створенні мультиплікаційного епізоду казки. Формувати вміння і навички безпомилкового вживання свистячих, шиплячих та сонорних звуків у діалогічному мовленні.



Логопедичне заняття із використанням здоров’язберігаючих технологій на тему: «ОСІННЯ ПРОГУЛЯНКА»

0

Сьогодні в системі дошкільної освіти велика увага приділяється здоров’язбережувальній та здоров’яформувальній спрямованості освітнього процесу, стає очевидною потреба зміни ставлення до здоров’я дитини, як до вищої людської цінності.



«Мовні перлинки для кожної дитинки»

0

Логопедичні заняття в ігровій формі допоможуть дітям навчитися говорити правильно і чітко. пропонуємо читачам сценарій логопедичного ранку.



Впровадження здоровязберігаючих технологій в логопедичній роботі із слабозорими дітьми

0

Пропоную Вашій увазі презентацію з теми самоосвіти, в якій зафіксовані основні компоненти здоровязберігаючих технологій, які я впроваджую на логопедичних заняттях із слабозорими дітьми

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі