Користувацький вхід

Останні публікації

Проектні технології + Дослідні роботи + Роботи МАН

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Проект-дослідження "Збережи ялинку"

0

Виховання бережливого ставлення до живої природи, вміння віднайти альтернативні способи замінити живу ялинку,активізувати навчальну,пошукову діяльність на уроці та в позаурочний час.



Образи тварин у народних казках

0

Цікаве дослідження ученицею образів тварин, їхніх характерів, символіки у народних казках.



Структура та основні компоненти тренінгу, як однієї з форм роботи соціального педагога в школі

1
На даний момент реалії соціально-педагогічної роботи потерпіли змін. Форми роботи, які раніше здавалися ефективними, почали себе вичерпувати, тому в Україні активно набирає популярність такий вид роботи, як тренінг. Даний вид діяльності уособлює у собі, як надання доступної інформації за короткий час та доступною для клієнтів мовою, так і містить ігрові й ситуаційні вправи, які допомагають людині усвідомити проблему із середини. Так, цей спосіб роботи несе в собі не тільки освітню функцію, а й превентивну або навіть корекційну.


Використання комп’ютерних технологій на уроках української мови та літератури як один із засобів активізації навчально-виховної діяльності

0

Використання ІКТ сприяє реалізації ключових компетентностей у різних напрямах. Мотиваційні компетентності розвивають творчі здібності учнів, бажання вчитися, самостійність мислення. Соціальні компетентності формують здатність розв’язувати проблеми, загальнолюдські ціннісні якості, розвивають комунікативні вміння, здатність відчути себе активним учасником суспільного життя. Функціональні компетентності спонукають до використання набутих знань у практичному житті.



Навчально-виховний проект з морально-етичного та патріотичного виховання дітей молодшого дошкільного віку «У сіті ввічливості й доброти»

0

Дати дітям елементарне уявлення про те, що наша Батьківщина – Україна. Познайомити дітей з назвою країни, її символами.
Роздивитись альбоми з ілюстраціями українських міст і сіл. Учити милуватися та пишатися красою, багатством і неповторністю рідного краю.. Закріплювати знання про рідне місто.
Розширити уявлення дітей про роль кожного члена сім’ї. Знати й уміти розповідати про членів родини батька й мами – бабусю та дідуся. Знати, що діти бабусі й дідуся – їхні батьки. Виховувати прихильність і любов до своїх батьків, родичів.



Мультимедійний супровід студентської конференції з краєзнавства «Меноніти українського Нью-Йорка»

0

Дан історичний екскурс історії виникнення і розвитку колонії німців-менонітів Нью-Йорк, визначено внесок німецьких переселенців в розвиток промисловості і культури селища в к. 19 - н. 20 ст.



Роль німців-менонітів в економічному розвитку селища Нью-Йорк наприкінці XIX – початку XX ст.

0

Мета роботи - вивчити динаміку розвитку німецької колонії Нью-Йорк, сучасного селища Новгородське, показати роль німців-менонітів у розвитку економіки Нью-Йорка,описати здобутки і нововведення колоністів



Зимуючі птахи нашої місцевості

0

Дана презентація є підсумковим етапом проекту "Зимуючі птахи нашої місцевості", який можна використати на уроках природознавства у 1 класі або на позакласних заходах.



Проект на тему «ЗБАГАЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОСТІ»

0

Кожна дитина є індивідуальною й неповторною особистістю зі своїми здібностями, прагненнями їх реалізувати, бажанням, щоби прояви її творчості були не тільки оціненими, а й схваленими, відзначеними.
Психологами в усьому світі визначено, що учні, які проявляють здібності яскравіше, ніж загальна більшість їх однолітків, чуттєво сприймають оточуючий світ.



ОСНОВИ НАВЧАННЯ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ НА ПОЧАТКОВОМУ СТУПЕНІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

0

Основною метою навчання іноземної мови у сучасній початковій загальноосвітній школі є формування в учнів іншомовної комунікативної компетенції, що забезпечується оволодінням основними видами мовленнєвої діяльності, зокрема говорінням в монологічній і діалогічній формах.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі