Користувацький вхід

Останні публікації

2018-04-19 21:08
2018-04-19 14:32

Професійна освіта

...

Обмежити пошук фільтруванням:



РОЛЬ СПАДКОВОСТІ ТА СЕРЕДОВИЩА В РОЗВИТКУ І ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ

0

Певний позитивний виховний вплив на розвиток особистості мають і засоби масової інформації — телебачення, радіо, преса — як один з компонентів соціального оточення. Повідомляючи про соціальне значущі факти, явища, події, процеси, вони виховують у підростаючого, покоління певне ставлення до цієї інформації, сприяють його духовному збагаченню, соціальному зростанню, виробленню в нього правильного ставлення до життя, активної життєвої позиції. Зрештою, все це позначається на позитивному ставленні до навчальної праці як основного виду діяльності учня.



ВИХОВАННЯ УЧНІВ У КОЛЕКТИВІ

0

Виховний вплив коллективу здійснюється в багатьох напрямах. Передусім він реалізується у колективній діяльності учнів. У спільній діяльності видно успіхи та невдачі кожного вихованця, їх причини. Згуртований коллектив одразу ж вживає необхідних заходів: схвалює або засуджує діяльність учня. Успіхи кращих стають прикладом для наслідування.



ВИХОВАННЯ ЯК ПРОВІДНИЙ ФАКТОР РОЗВИТКУ І ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ

0

Із збільшенням обсягу наукових знань, особливо у XVIII ст., коли природничі й точні науки нагромаджували велику кількість нових фактів, часто будучи неспроможними розкрити їх внутрішню сутність, спеціалізація в мистецтві, науці стала закономірною, а всебічність перестала бути актуальною. Поняття «всебічний і гармонійний розвиток» почали трактувати як ідеал, до якого слід прагнути в процесі виховання.



ЖИТТЯ ТА ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ Й.Г. ПЕСТАЛОЦЦІ

0

Й. Песталоцці вимагав вчити дітей систематично, послідовно, доступно і добиватись міцних знань. Учителям і батькам слід знати вікові і психологічні особливості дітей, бо вони вже змалку потребують керівництва на основі знань психології. Й. Песталоцці багато працював у галузі методики початкового навчання, зокрема розробив методику рідної мови, арифметики і географії. Він створив теорію елементарної освіти, яка широко використовувалась в XIX ст. в народних школах, зосередив увагу на проблемах початкового навчання і виховання



ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ І ЗАСТОСУВАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

0

ефективний метод колективного обговорення, пошук рішень, що спонукає учасників виявляти свою уяву та творчість, який досягається шляхом вільного вираження думок всіх учасників і допомогає знаходити кілька рішень із конкретної теми



ПОГЛЯДИ А.С. МАКАРЕНКА НА РОЛЬ БАТЬКА У ВИХОВАННІ ДИТИНИ В СІМ’Ї

0

Цінність думок і порад з питань сімейного виховання видатного педагога не втрачають своєї актуальності до сих пір, зокрема такі міркування Антона Семеновича: «Правильне виховання – це наша щаслива старість, погане виховання – це наше майбутнє горе, це наші сльози, наша провина перед іншими людьми, перед усією країною»



Розробка уроку на тему: "Основні способи теплової обробки"

0

Анотац

ія

Розробка нестандартного уроку теоретичного навчання з предмету «Технологія приготування їжі з основами товарознавства» до якого учні мали випереджувальне домашнє завдання. Особливість полягає в тому, що учні самостійно вивчають свою частину нового матеріалу, створюють презентацію. По черзі представляють матеріал один одному (Команда «СУП» презентує тему «Варіння. Способи варіння», а команда «Шкварка» - «Смаження. Способи смаження»), тобто навчають один одного.



Кейс-технології на уроках професійно-теоретичної підготовки

0

В статті висвітлено використання кейс-методу для формування професійних компетенцій учнів на уроках охорони праці.



Заняття з елементами психологічного тренінгу «Будьмо знайомі!»

0

Заняття з елементами психологічного тренінгу «Будьмо знайомі!» для здобувачів освіти різного віку Центру професійно-технічної освіти, що мають статус безробітнього та перебувають на обліку у центрі занятості.
Заняття сприяє психологічній адаптації слухачів до умов роботи у закладі, згуртуванню групи і побудові ефективної командної взаємодії.
Тренінг проводиться в перші дні навчання групи слухачів тривалістю до 1,5 години.



Урок виробничого навчання з професії "Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу" на тему: "Вплив факторів зовнішнього середовища на ріст і розвиток мікроорганізмів"

0

Урок виробничого навчання з професії "Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу" на тему: "Вплив факторів зовнішнього середовища на ріст і розвиток мікроорганізмів"
Метою уроку є: ознайомлення учнів з факторами зовнішнього середовища та їх дією на мікроорганізми; удосконалення навиків посіву мікроорганізмів на поживні середовища;
виховання любові до обраної професії, активізація пізнавальної діяльність; розвиток в учнів вміння узагальнювати і систематизувати знання.
Матеріально-технічне і дидактичне забезпечення уроку:

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі