Користувацький вхід

Останні публікації

Розробки уроків, занять

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Замки і палаци

0

Розповідається про визначні замки і палаци; визначається їх роль в історії батьківщини; пояснення змісту термінів і понять: «городище», «замок», «фортеця», «палац»; поглиблювати навички аналізу історичного матеріалу; сприяє вихованню поваги до історичного минулого.



РОСЛИНИ І ТВАРИНИ ПРІСНИХ ВОДОЙМ

0

Тема. РОСЛИНИ І ТВАРИНИ ПРІСНИХ ВОДОЙМ
Мета: поглиблювати знання учнів про водойми; ознайомити учнів з різноманітністю рослин і тварин прісної водойми; вчити по¬яснювати зв'язки у живій природі на прикладі прісної водойми; формувати інформаційно-комунікативну компетентність; розвивати спосте¬режливість, мовлення дітей, учити міркувати над отриманою інформацією; виховувати інтерес до природи, любов до рідного краю.
Обладнання: презентація, ілюстрації рослин і тварин прісної водойми, картки для роботи в групах, парах.
Тип уроку: урок-усний журнал
Хід уроку
І. Організаційний момент



Виховний захід «ПРОЩАВАЙ, БУКВАРИКУ»

0

Виховний захід
«ПРОЩАВАЙ, БУКВАРИКУ»
для учнів 1-х класів

Підготувала:
вчитель початкових класів
Дружнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Богдюк Оксана Вікторівна

2017 рік

Учитель. Добрий день, любі діти, батьки, вчителі
та всі хто завітав до нас на свято.
- Ну що, всі зібралися?
Із залу. Та ні, когось не вистачає…
Учитель. А кого? Самі ж бо відгадайте,
А потім дружно привітайте?
До школи радо хто спішить?



Вікторина «Знавці української мови»

0

Дружнянська ЗОШ І-ІІ ступенів

Розробка виховного заходу у 2 – му класі
Вікторина"Знавців української мови".

Підготувала:
вчитель початкових класів
Дружнянської ЗОШ



Математична вікторина

0

Дружнянська ЗОШ І-ІІ ступенів

Розробка виховного заходу у 2 – му класі
"Математична вікторина".

Підготувала:
вчитель початкових класів
Дружнянської ЗОШ



Виховна година до Дня соборності України

0

ДРУЖНЯНСЬКА ЗОШ І-ІІ СТУПЕНІВ

Розробка виховної години до Дня соборності
України

Підготувала:
вчитель початкових класів
Богдюк Оксана Вікторівна



На язиці медок, а на думці льодок. «Лисиця та Їжак». (українська народна казка). Прислів'я.

0

Тема. На язиці медок, а на думці льодок. «Лисиця та Їжак». (українська народна казка). Прислів'я.
Мета: вдосконалювати навички правильного і виразного читання; вчити давати характеристику дійовим особам; розвивати увагу, пам'ять, уяву, інтерес і любов до казок; виховувати бажання бути чесним.
Обладнання: маски їжачка і лисички, картки із завданнями.
Хід уроку
І. Організація класу.
Знову день почався, діти!
Всі зібрались на урок.
Тож пора нам поспішити –
Кличе в подорож дзвінок.
ІІ. Актуалізвція опорних знань учнів



Збірка поезій “Зів’яле листя”. Мотиви туги і страждань

0

Іван Франко – митець титанічної праці. Видані 50 томів є лише половиною його творчого доробку. А масштаби інтересів, творчих шукань, ідейно-естетичних відкриттів просто вражають. Щоб відповісти на питання: «Хто є Франко?», треба вивчити кожну сторінку його життєвої книги. Ви вже знаєте І. Франка як Великого Каменяра, вічного революціонера, українського Мойсея. Але, як зазначав М. Коцюбинський, «людина, яка б вона сильна не була, не може жити самою боротьбою, самими громадськими інтересами.



Трапеція та її властивості

0

Мета: навчальна: сформувати в учнів поняття трапеції, її елементів, розглянути означення рівнобічної та прямокутної трапеції, зміст властивостей кутів трапеції, прилеглих до бічної сторони, та кутів і діагоналей рівнобічної трапеції;
формувати вміння: відтворювати вивчені твердження; за готовими рисунками знаходити елементи трапеції; розв’язувати найпростіші задачі на обчислення.
розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; формувати культуру усного та писемного мовлення, інтерес до предмету;
виховна: виховувати уважність і старанність, позитивне ставлення до навчання.



Дітям про величину

1

ДІТЯМ ПРО ВЕЛЕЧИНУ
Оволодіння основами математики в дошкільному віці передбачає поряд із засвоєнням понять про кількість і число формування вміння орієнтуватись у зовнішніх ознаках предметів. Це дає змогу дітям отримати чітке уявлення про навколишній світ.
Об’єкти реальної дійсності мають багато ознак, і одна з них – величина. Навички вимірювань різного характеру не менш необхідні дитині, ніж уміння виділяти колір, форму та ін. Визначення величини допомагає не тільки пізнати предмет, а й усвідомити його співвідношення з іншими предметами.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі