Користувацький вхід

Розробки уроків, занять

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Мовна гра-конкурс для учнів 5 класу

0

Мовна гра-конкурс для учнів 5 класу.Коли ти плекаєш слово, мов струна воно бринить



Розподільний диктант , написання префіксів

0

Розподільний диктант , написання префіксів . Повторюючи тему написання префіксів, ми виявили багато прогалин у знаннях.
Тому виникла потреба не лише потренуватися у виконанні вправ, але й повторити правила, обігравши їх для кращого запам’ятовування. Також нагадати сфери практичного використання цих знань. Це уроки літератури, розвитку мовлення, спілкування у побуті.



Гра «Третє зайве» , правопис префіксів

0

Гра «Третє зайве» , правопис префіксів .Повторюючи тему написання префіксів, ми виявили багато прогалин у знаннях.
Тому виникла потреба не лише потренуватися у виконанні вправ, але й повторити правила, обігравши їх для кращого запам’ятовування. Також нагадати сфери практичного використання цих знань. Це уроки літератури, розвитку мовлення, спілкування у побуті.



Урок - кросворд , правопис префіксів

0

Урок - кросворд , правопис префіксів .Повторюючи тему написання префіксів, ми виявили багато прогалин у знаннях.
Тому виникла потреба не лише потренуватися у виконанні вправ, але й повторити правила, обігравши їх для кращого запам’ятовування. Також нагадати сфери практичного використання цих знань. Це уроки літератури, розвитку мовлення, спілкування у побуті.



Українська мова 4 клас Узагальнення і систематизація знань і вмінь учнів із розді¬лу «Іменник»

0

Перевірити рівень сформованості знань учнів за темою «Іменник»; розвивати мислення учнів, увагу, самостійність, вміння працювати у групі; виховувати любов до української мови, патріотичні почуття.



Интегрированный урок (русский язык и изобразительное искусство) "Усатый - полосатый"

0

Интегрированный урок
(русский язык и изобразительное искусство)
2 класс (для школ с украинским языком обучения)
Тема:"Кошки, коты, котята" или "Усатый - полосатый"
Цели урока
Обучающая:
• расширить знания учащихся о празднике "День кошек";
• закрепить умение строить предложения на заданную тему;
• повторить понятие "диалог";
• обогатить словарный запас;
• усовершенствовать навыки изображения животных, их пропорций и характер.
Развивающая:
• развивать связную устную речь, дикцию, память;
• развивать умение разыгрывать диалоги;
• расширять кругозор;



Вільям Шекспір — великий поет і драматург доби Відродження. «Шекспірівське питання»

0

Урок-дослідженняна тему: "Вільям Шекспір — великий поет і драматург доби Відродження.«Шекспірівське питання»
Мета: висвітлити основні факти життя і творчості В. Шекспіра; розкрити ідейно-художній зміст його сонетів; визначите місце письменника в історії англійської та світової літератури; розвивати навички самостійної роботи, дослідницької діяльності, уміння готувати повідомлення на задану тему; виховувати любов до поезії.



Конспект фронтального логопедичного заняття «Осіння пора»

0

Мета:
Лексична
Закріпити характерні прикмети осені, її періоди.
Закріпити знання дітей про поступові зміни в природі під впливом похолодання.
збагачувати словниковий запас словами з лексичної теми «Осінь»
Граматична
Тренувати дітей в утворенні та підборі прикметників до іменників та узгодженні їх в роді і числі.
Підбирати назви дій до слів-іменників.
Формувати поняття про багатозначність слів: навчати слово-утворенню складних слів типу(листопад, листоноша).
Навчати порівняльній ступені предметів.



Урок "Виражальні засоби музики в марші"

0

формувати увагу, пам’ять, образне мислення в процесі слухання музичних творів, емоційно-вольову сферу у процесі виконання пісень;
- розвивати ритмічний слух, дрібну моторику кистей рук та різних груп великих м’язів, вокально-хорові властивості учнів, мовлення на основі вивчення тексту пісень, зосередженість в процесі створення ритмічних малюнків;
- коригувати загальну моторику, рухову координацію, артикуляційний апарат, чуттєво-емоційну сферу школярів, музикотерапія



Урок з основ здоров'я(Брейн-ринг). Повага і самоповага.

0

Тема: Повага і самоповага
Мета: Формувати уявлення про повагу і самоповагу, розвивати вміння оцінювати свої вчинки і вчинки інших; виховувати патріотизм.
Обладнання: комп’ютер, проектор.
Також використовується мультфільм: "Про дівчинку, яка наступила на хліб".

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі