Користувацький вхід

Останні публікації

Розробки уроків, занять

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок засвоєння нового матеріалу з елементами повторення. 5 клас Тема. Групи слів за значенням: синоніми, антоніми.

0

Поглибити знання про групи слів за значенням; формувати вміння визначати в реченнях і текстах синоніми і антоніми; учити утворювати синонімічні ряди і добирати антонімічні пари, доречно вживати їх у мовленні; дати поняття про типи синонімів; осягнути роль антонімів в українській мові; розвивати спостережливість учнів при засвоєнні мовних явищ; виховувати в учнів самостійність мислення, кмітливість, культуру мовлення.



Іменники - синоніми, іменники - антоніми. Багатозначні іменники. Пряме і переносне значення іменників.

0

удосконалювати вміння вживати в мові іменники - синоніми, іменники - антоніми, як засіб увиразнення мовлення. Вміти влучно використовувати слова в прямому і переносному значенні, застосовувати в мовленні багатозначні іменники. Показати їх роль в народних прислів'ях. Розвивати в учнів активне мовлення, культуру мовлення, формувати вміння вибирати з ряду синонімів ті іменники, які відповідають змісту висловлювання. Виховувати любов до рідної мови.



Методична розробка уроку на тему "Монтаж електропроводок"

0

Методична розробкауроку на тему "Монтаж електропроводок" містить розробку конспекту уроку, опорних сигналів, інструкційну курту уроку, контрольні запитання та критерії оцінювання учнів



Конспект заняття з використанням ІКТ для дітей середнього дошкільного віку на тему : « В країні казок»

0

Перевірити знання дітей з різних розділів програми:
- розвиток мовлення: перевірити та закріпити вміння дітей добирати прикметники до заданого іменника;



Конспект уроку: Драма-феєрія Лесі Українки «Лісова пісня».

0

Розкрити глибину драми Л.Українки «Лісова пісня», визначити проблематику твору, удосконалювати вміння аналізувати образи-персонажі, поглибити вивчене про образи-персонажі, конфлікт, проблему.
Формувати читацькі, естетичні, особистісні, правові, комунікативно-мовленнєві, інформаційні, пізнавальні компетентності; розвивати критичне мислення; виховувати високі почуття, любов до природи, до людей, до всього прекрасного.



Конспект уроку з позакласного читання Тема: "В. О. Сухомлинський «Шпак прилетів» " 2 клас

0

Ознайомити учнів з широким та доступним колом дитячого читання, з казкою В.О.Сухомлинського «Шпак прилетів»; вчити спостерігати, робити висновки; формувати вміння правильно, виразно, свідомо читати, давати повні відповіді на запитання; розвивати усне мовлення, логічне мислення; виховувати повагу до старших, до вчителя.



Контрольно-підсумкове заняття в І молодшій групі Тема: «Друзі Фіксики»

0

Мета: вправляти дітей у вживанні в активному словнику слів, що позначають предмети та у називанні їх узагальнюючим словом; закріпити вміння будувати прості та поширені речення з однорідними членами та відтворювати зміст сюжетної картини за вказівкою вихователя



Конспект інтегрованого заняття для дітей старшого дошкільного віку Тема: "Мандрівка планетами"

0

Мета: Закріпити у дітей навички кількісної та порядкової лічби в прямому та зворотному напрямку в межах 10, вправляти у встановленні відповідності між числом та цифрою



Комплексне заняття з народознавства та ХПД

0

Свічка-громовиця, пташки-свищики, солоне тісто, жайворонки,
розрізні картинки, картки для індивідуальної роботи, мнемотаблиця, сніжинки, попередньо виготовлені із справжнього їстівного тіста, спечені «жайворонки» для дітей

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі