Користувацький вхід

Останні публікації

Розробки уроків, занять

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Интегрированный урок (русский язык и изобразительное искусство) "Усатый - полосатый"

0

Интегрированный урок
(русский язык и изобразительное искусство)
2 класс (для школ с украинским языком обучения)
Тема:"Кошки, коты, котята" или "Усатый - полосатый"
Цели урока
Обучающая:
• расширить знания учащихся о празднике "День кошек";
• закрепить умение строить предложения на заданную тему;
• повторить понятие "диалог";
• обогатить словарный запас;
• усовершенствовать навыки изображения животных, их пропорций и характер.
Развивающая:
• развивать связную устную речь, дикцию, память;
• развивать умение разыгрывать диалоги;
• расширять кругозор;



Вільям Шекспір — великий поет і драматург доби Відродження. «Шекспірівське питання»

0

Урок-дослідженняна тему: "Вільям Шекспір — великий поет і драматург доби Відродження.«Шекспірівське питання»
Мета: висвітлити основні факти життя і творчості В. Шекспіра; розкрити ідейно-художній зміст його сонетів; визначите місце письменника в історії англійської та світової літератури; розвивати навички самостійної роботи, дослідницької діяльності, уміння готувати повідомлення на задану тему; виховувати любов до поезії.



Конспект фронтального логопедичного заняття «Осіння пора»

0

Мета:
Лексична
Закріпити характерні прикмети осені, її періоди.
Закріпити знання дітей про поступові зміни в природі під впливом похолодання.
збагачувати словниковий запас словами з лексичної теми «Осінь»
Граматична
Тренувати дітей в утворенні та підборі прикметників до іменників та узгодженні їх в роді і числі.
Підбирати назви дій до слів-іменників.
Формувати поняття про багатозначність слів: навчати слово-утворенню складних слів типу(листопад, листоноша).
Навчати порівняльній ступені предметів.



Урок "Виражальні засоби музики в марші"

0

формувати увагу, пам’ять, образне мислення в процесі слухання музичних творів, емоційно-вольову сферу у процесі виконання пісень;
- розвивати ритмічний слух, дрібну моторику кистей рук та різних груп великих м’язів, вокально-хорові властивості учнів, мовлення на основі вивчення тексту пісень, зосередженість в процесі створення ритмічних малюнків;
- коригувати загальну моторику, рухову координацію, артикуляційний апарат, чуттєво-емоційну сферу школярів, музикотерапія



Урок з основ здоров'я(Брейн-ринг). Повага і самоповага.

0

Тема: Повага і самоповага
Мета: Формувати уявлення про повагу і самоповагу, розвивати вміння оцінювати свої вчинки і вчинки інших; виховувати патріотизм.
Обладнання: комп’ютер, проектор.
Також використовується мультфільм: "Про дівчинку, яка наступила на хліб".



Розв'язування задач 5 клас

0

Мета уроку.Виробити в учнів навики розв’язування рівнянь. Забезпечити формування вмінь і навичок аналізувати, синтезувати умову задачі, розв’язувати задачі за допомогою рівнянь.Розвивати логічне мислення.
Виховувати наполегливість в досягненні мети.



Урок "Вінок Кобзарю"

0

Урок з технології розроблений до варіативної складової.При проведенні заняття використані вірші Т.Г.Шевченка.



Хімічні властивості води. Охорона водних ресурсів.

0

Вивчити хімічні властивості води, класифікацію оксидів. Формувати вміння складати формули оксидів, називати оксиди за сучасною номенклатурою, З'ясувати роль води у природі та її значення для живих організмів.
Розвивати вміння висловлювати свою думку, формувати поняття про проблеми забруднення водних ресурсів.
Виховувати екологічне мислення, бережливе ставлення до використання водних ресурсів, відповідальність за свої вчинки і їх наслідки, компетентне відношення до свого здоров'я. Формувати екологічну компетентність.



Насильству - ні!

0

Захід присвячений річниці інциденту в Монреалі та гендерній нерівності у світі



Місто, де я живу. Дослідницький практикум «Чим славиться моє місто»

1

Урок " Місто, де я живу. Дослідницький практикум "Чим славиться моє місто" ознайомить дітей з місцевістю рідного краю, з визначними місцями міста Нікополь. Урок спрямований на розвиток естетичного смаку, творчої уяви, мислення учнів; виховання любові і поваги до рідного міста, любові до Батьківщини.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі