Користувацький вхід

Останні публікації

Розробки уроків, занять

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Методична розробка заняття «Англомовні країни. Австралія»

0

Знання іноземних мов – це ключ до успіху в сучасному світі, де спілкування іноземними мовами та обробка величезних обсягів інформації набуває все більшого значення. Інтерес до вивчення мов традиційно великий, бо перефразовуючи відомий вислів, можна сміливо сказати, що той, хто володіє мовами, володіє світом.



Конспект заняття для старшої групи Тема: Розумна казка «Казочка про яблуньку»

0

Програмовий зміст. Продовжувати підтримувати цікавість до дитячої фольклорної творчості, зокрема казки; вчити дітей емоційно сприймати зміст казки, запам’ятовувати дійових осіб та послідовність розвитку сюжету; вчити уважно слухати, усвідомлювати ідею та зміст.



классный час Выбор профессии

0

«Выбор профессии - дело серьезное".

Разработан классным руководителем 9 класса
Мыцык Ольгой Михайловной

Цели:
1) дать учащимся представление об основах профессионального самоопределения;
2) активизировать самопознание: побуждать к самовоспитанию, саморазвитию, самообразованию.

Задачи:
1) Формировать у учащихся активного и ответственного отношения к жизни;
2) Помочь учащимся выявить свою профнаправленность;
3) Расширить знания учащихся о мире профтруда;
4) Создать положительную мотивацию выбора профессии.



Справжня дружба (класні посиденьки )

0

Мета : допомогти дітям краще зрозуміти поняття «дружба», «справжній
друг»; сприяти формуванню добрих відносин між учнями; навчати
бути безкорисливими у дружбі, відрізняти справжніх друзів від
улесливих людей; виховувати товариськість.
Обладнання: картки, малюнки, презентація, мультфільм про справжнього
друга, пісня «Справжній друг», мудрі казки тітоньки Сови, прислів’я
про дружбу, кульки різнокольорові, паперові метелики, чарівна
скринька.



Інтегрований урок 3 кл ( Літературне читання, урок позакласного читання, українська мова, урок розвитку зв’язного мовлення)

0

Мета: розширювати знання учнів про книги;
удосконалювати навички свідомого виразного читання та правильного
письма; учити аналізувати прочитане;
формувати в учнів уміння складати речення;
розвивати зв’язне усне та писемне мовлення, уміння робити висновки
з прочитаного;
збагачувати словниковий запас учнів;
виховувати бережливе ставлення до книжок.
Обладнання: мультимедійна презентація; виставка книг О.Вишні; ілюстрації до книжок; картки із записом – книга, друг; портрет О.Вишні; музичний супровід.



Урок «Я люблю свою Країну»

0

Мета: доповнити і поглибити знання дітей про Батьківщину;
формувати уявлення про Україну;
розвивати активну громадянську позицію щодо єдиної держави;
творче мислення, уяву;
виховувати любов і повагу до Батьківщини, до традицій;
стимулювати прояв інтересу до свого народу.
Обладнання: карта України, малюнки дітей, вишиті рушники, державні
Символи, Конституція України, презентація.



Фразеологізми. Роль фразеологізмів у мовленні. Складання речень

0

Мета: ознайомити учнів з деякими фразеологізмами;
розвивати вміння пояснювати і вчити вживати опрацьовані фразеологізми,
добирати синоніми та антоніми;
узагальнювати мовні явища, аргументувати своє твердження,
удосконалювати навички грамотного письма;
збагачувати словниковий запас учнів;
розвивати зв’язне мовлення;
виховувати інтерес до рідної мови, до слова.



Хай вогонь в душі палає, а біди хай не буває!

0

Мета: формувати розуміння необхідності знати й виконувати правила
протипожежної безпеки;
розвивати навички самозбереження, свідомої поведінки вдома, на
природі, у громадських місцях;
виховувати повагу до працівників пожежної безпеки, розсудливість,
прагнення допомагати дорослим.
Обладнання: вислови про пожежу: «Хай вогонь в душі палає, а біди хай не
буває!», «Ми всі готові як один. Телефонуй! Наш номер – 101»,
музичний супровід.



КВК «Мандрівка Країною образотворчого мистецтва»

0

Мета: повторити та закріпити знання з теми «Мистецтво навколо нас»;
розвивати пам'ять, мислення, кмітливість учнів, уміння застосовувати
набуті знання у різних ситуаціях;
виховувати почуття колективізму, розуміння вкладу кожної людини у
спільну справу.
Обладнання: імпровізована брама з навісним замком; репродукції картин відомих художників: Куїнджі, Рєпіна, Самокиша, Світлицького, Глущенка, Яблонської.
Матеріали для учнів: емблеми, фломастери, папір, ножиці, пластилін, клей,
фарби.



Кольоровий калейдоскоп (Змагання з образотворчого мистецтва у 5-х класах)

0

Мета: закріпити знання учнів з кольорознавства;
Розвивати творчу уяву, увагу, пам'ять;
Виховувати естетичні смаки, любов і прагнення до творчості.
Обладнання: малюнки сонця, весни, літа, зими, осені, веселки; кольоровий
Папір, клей, ножиці; ручки, серветки.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі