Користувацький вхід

Розробки уроків, занять

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок Василь Симоненко. «Цар Плаксій та Лоскотон».

1

Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це мова… Рідна українська мова! В ній мудрість і пам’ять тисячоліть. У ній щирість, радощі й печаль народу, його труд і піт, кров і сміх. Запашна, співуча, гнучка, сповнена музики і квіткових пахощів, вона встала з колін, як піднялася й наша Україна.



«Три зозулі з поклоном» Григора Тютюнника – новела про щиру й віддану любов, людську чесність і порядність (урок-дослідження)

0

урок побудовано за технологією критичного мислення.
Тип уроку: комбінований.
Форма проведення: урок-дослідження.
Методи і прийоми: інформаційно-пошуковий, пояснювально-ілюстративний («Перемішайтесь /завмріть /об'єднайтесь у пари», бесіда, робота в групах, ділова гра, асоціативний кущ).



Добре тому жити, хто вміє дружити

0

Мета. Дати поняття, що таке дружба. Сприяти формуванню добрих відносин між дітьми в класі, виробляти в собі якості, що сприяють дружбі. Шляхом створення психологічних ситуацій вибору підвести учнів до розуміння важливості взаємодопомоги в колективі; сприяти створенню дружнього дитячого колективу, виховувати чемне ставлення учнів одне до одного. Розвивати усне мовлення, вміння висловлювати свої думки зв’язно, послідовно, повним реченням. Виховувати прагнення бути товариськими, турботливими та чуйними людьми.



урок з німецької мови за темою "Мій вільний час" для учнів 6-х класів

0

Сегодняшный мир не может замыкаться в рамках одной страны, поэтому наши ученики должны быть готовы для работы зарубежом.



Розрахунок шляху, швидкості та часу руху (урок-експеримент для 7 класу)

0

Урок - експеримент, який проводиться наприкінці вивчення теми "Механічний рух"з елементами захисту пректів.



Пробивання гнізд, отворів і борозен за готовою розміткою вручну. Навчання правилам користування механізмами та ручним інструментом, методам контролю виконаної роботи (урок виробничого навчання)

0

Розробка уроку виробничого навчання з професії:"Електромонтажник силових мереж та електроустаткування».На тему: Електромонтажні роботи.



навчання грамоти

0

Мета: закріпити артикуляцію голосних звуків, ознайомити учнів із новою буквою Е, вчити виконувати аналітико – синтетичні звукові та звуко-буквені вправи, читати склади із буквою Е, виховувати любов до природи, повагу до друзів.



І. Франко. «Захар Беркут». Змалювання героїчної боротьби русичів-українців проти монголо-татарських нападників у повісті (розробка уроку для 7 класу)

0

Поглиблює набуті раніше знання про І. Я. Франка - класика, людину енциклопедичних знань; ознайомлює учнів з ідейним змістом повісті «Захар Беркут»;



Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Дефіс у вигуках. Розділові знаки (розробка уроку для 7 класу)

0

Зміст уроку дає змогу засвоїти поняття "вигук як частину мови"; формує вміння розрізняти вигуки за їх значенням, знаходити у текстах, визначати їх роль, правильно вживати у мовленні



Урок 1 Тема. С. Плачинда «Хлопець з обротькою»

0

Урок 1
Тема. С. Плачинда «Хлопець з обротькою»
Тип уроку : урок сприйняття нового матеріалу
Мета:
- вивчити зміст оповіданням С. Плачинди «Хлопець з обротькою»;
- познайомити з деякими фактами з біографії письменника С. Плачинди;
- розвивати вміння читати та аналізувати оповідання;
- збагачувати словниковий запас;
- сприяти розширенню читацького кругозору.
Методи та прийоми: читання, аналіз тексту; коментування літературного твору, робота з «тлумачним словником»; бесіда; розповідь, пояснення вчителя.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі