Користувацький вхід

Розробки уроків, занять

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Конспект інтегрованого заняття «Моя сім'я»

0

продовжувати формувати уявлення про сім'ю (мама,тато,братик, сестричка, бабуся, дідусь), сімейні традиції; розширити уявлення про функції сім'ї (виховання дітей, турбота про всіх членів родини, підтримка та допомога старшому поколінню, збереження народних та сімейних традицій); Дати уявлення про щасливу сім'ю як таку, у якій люблять одне одного, допомагають, прислухаються, піклуються, роблять приємні речі. Поглибити уявлення дітей про культуру родинних стосунків.



Тема: «Подорож до лісових звірят».

0

продовжувати вчити дітей оперувати цифрами,закріплювати вміння співвідносити кількість предметів із цифрою,вправляти в розрізнені кількісної та порядкової лічби,визначати суміжні числа;вправляти у прямій та зворотній лічбі;розв’язувати задачі та приклади у за допомогою малюнків;розвивати у дітей математичне та логічне мислення;виховувати уважність та стриманість



Заняття в старшій групі « Зимовими стежками»

0

продовжувати вчити дітей відгадувати загадки, читати напам’ять вірші, прислів’я, скоромовки; розвивати у дітей уміння граматично правильно висловлювати свої думки; продовжувати вчити складати складнопідрядні речення з прийменником, -тому-, -що-;вправляти у вмінні складати розповіді з 2-3 речень; удосконалювати навички утворення присвійних прикметників; вправляти в побудові речень за схемами; розвивати зв’язне мовлення , слухову увагу, пам'ять; виховувати уважність, інтерес до життя тварин.



Заняття в старшій групі: «В країну знань»

0

формувати вміння знаходити відмінності та спільні ознаки геометричних фігур різних типів; вибирати та розташовувати геометричні фігури; виховувати вміння застосовувати свої знання про час, розв’язувати логічні завдання, обгрунтовувати свої відповіді.



Тема: « У Країні Граматики»

0

продовжувати вчити складати слова зі складів та по можливості читати їх, закріпити знання про букви та звуки, уміння ділити слова на склади, робити звуковий аналіз слів, закріпити знання про речення та вміння складати речення за схемами, розвивати мову, пам'ять, комунікативні навички дітей, дрібну моторику рук, виховувати колективізм, самостійність та почуття задоволення своєю роботою.



Конспект заняття в старшій групі «В гості до лісових звірят».

0

виявити рівень знань та умінь дітей за напрямками:
- кількісна та порядкова лічба в межах 10 ;
- пряма та зворотна лічба в межах 10 , лічба парами;
- склад числа з двох менших;
- порівняння кількості предметів, встановлення рівності-нерівності;
- суміжні числа;
- геометричні фігури та їх обстеження;
- розв'язання задач на віднімання і додавання;
- вимірювання умовною міркою та за допомогою лінійки;
- орієнтація на аркуші паперу та у просторі (ліворуч, праворуч, вгорі, внизу, посередині, попереду, позаду тощо);
- частини доби, дні тижня, пори року, місяці;



Конспект інтегрованого заняття в середній групі

0

Виявити рівень знань дітей з таких розділів програми:
математика – числа і цифри в межах 5-ти; порядкова і кількісна лічба;
геометричні фігури (круг, квадрат, трикутник, прямокутник);
порівняння 2 груп предметів за допомогою перелічування в
межах 5-ти; частини доби ; визначення висоти, ширини, товщини предметів; орієнтування у просторі; зворотний рахунок;
розвиток мовлення – складання поширених речень; протилежні слова;
підбір прикметників; перший і останній звуки в словах;



Конспект заняття: «Подорож з кицею» з використанням логічних блоків З. Дьєнеша

0

розвивати в дітей відчуття та сприймання (зорові, слухові, тактильні), продовжувати вчити добирати предмети за їх сенсорними ознаками (колір, форма), орієнтуватись в формах, та кольорах (жовтий, синій, червоний), виховувати інтерес до різноманітних дій з логічними блоками Дьєнеша, вправляти в умінні накладати на контур іншої подібної фігури яка є на зразку, та порівнювати їх.



Конспект заняття з ліплення: «Веселий півник» І-молодша група

0

продовжувати ознайомлювати дітей з соленим тістом та його властивостями; вчити відщипувати маленькі шматочки тіста від великого шматка; формувати інтерес до роботи з тістом, розвивати дрібну моторику пальців.



Конспект заняття з грамоти для дітей 6-го року життя (за авторською методикою Л. Шелестової )

0

ознайомити дітей з графічним зображенням та назвою букви К; учити утворювати склади і вміти їх прочитати; вправляти в умінні орієнтуватися в просторі; розвивати словниковий запас, дрібні м’язи рук, логічне мислення, мову, уяву; виховувати бажання виконувати ігрові вправи та завдання, інтерес до занять, посидючість.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі