Користувацький вхід

Останні публікації

Метод. рекомендації + Тренінги

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Усі готові домашні роботи з поясненням. 1 клас

Назва: Усі готові домашні роботи з поясненням. 1 клас
Серія: Майстер-клас
Рік видання: 2006
Сторінок: 80
Розмір: 45 мб
Формат: PDF (в архіві)

У виданні "Усі ГДР з поясненнями" не має розвязків типу 1+1=, але дано поради батькам, наданодопоміжний матеріал для дітей 1 класу та виконані всі складні вправи і завдання з англійської мови за підручником В.Плахотнік та Т Полоньський



Використання інтерактивних технологій на уроках хімії

1

журнал "Хімія" , Харків №5 березень 2010



Формування інтелекту успіху на уроках хімії

0

журнал "Хімія" , Харків №2 січень 2008



Формування комунікативної компетентності на уроках хімії

0

журнал "Хімія" , Харків №8 квітень 2008



Психолого-педагогічна діагностика школярів

Назва: Психолого-педагогічна діагностика школярів
Автор: Співак О.Л.
Мова: українська
Рік: 2007
Кількість сторінок: 160
Формат: pdf
Розмір: 64 Mb

Дане видання присвячене психолого-педагогічним методам здійснення діагностики школярів. Збірник містить різноманітні тести, анкети, характеристики особистостей, за допомогою яких вчитель зможе скласти повний і об’єктивний психологічний портрет учня. Збірник допоможе класному керівнику та шкільному психологу: краще пізнати
особистості учнів та їхні родини, визначити сильні та слабкі сторони характеру учня, виявити творчі та інтелектуальні здібності дітей, правильно спланувати навчально-виховний процес у класі, скорегувати виховання проблемних учнів.
Видання рекомендовано педагогічним працівникам загальноосвітніх шкіл усіх рівнів.



Інтернет як засіб формування стійкої мотивації до участі в навчально-виховному процесі

1

Інна Гайдученко

Інтернет як засіб формування стійкої мотивації до участі в навчально-виховному процесі

Зміст

Вступ ...................................................................................................2
Розділ 1
Об’єкт,закономірності, шляхи та засоби формування............ 4
1.1. Що вважати об’єктом формування......................................... 4
1.2. Шляхи та засоби формування мотивації…............................. 6
1.3. Інтернет як засіб формування мотивації................................. 9
Розділ 2.



Усі уроки з курсу «Основи здоров’я». 1–4 класи

Назва: Усі уроки з курсу «Основи здоров’я». 1–4 класи
Автор: Володарська М. О.
Рік: 2009
Видавник: Основа
Сторінок: 490
Формат|Якість: pdf
Розмір: 52 мб

Запропонований автором цікавий дидактичний матеріал, що передбачає використання фронтальної, групової та індивідуальної форм роботи, розв’язання проблемних ситуацій, інтегративні зв’язки на уроках курсу, сприятиме формуванню в учнів умінь і навичок здорового способу життя, допоможе корисно проводити дозвілля та активно відпочивати, навчить, як підтримувати особисту гігієну, як правильно загартовувати організм тощо.



Усі уроки читання. 3 клас

Назва: Усі уроки читання. 3 клас
Автор: Бардакова Ю.Є.
Видавник: Основа
Сторінок: 258
Формат|Якість: pdf


Розробки конспектів проведення уроків читання у 3 класі.



Усі уроки з трудового навчання. 1- 4 клас

Назва: Усі уроки з трудового навчання. 1- 4 клас
Автор: Ю. Є. Бардакова
Рік: 2009
Видавник: Ранок
Сторінок: 431
Формат|Якість: pdf з можливістю коргування
Розмір: 18 мб

Посібник містить орієнтовні розробки уроків трудового навчання у 1–4 класах, складені відповідно до чинної Програми (авт. В. Тименко, Л. Денисенко, В. Вдовченко).

Використання на уроках цікавого дидактичного матеріалу (загадок, кросвордів, віршів), нестандартних методів навчальної діяльності, завдань творчого характеру сприятиме розвитку творчих здібностей учнів 1–4 класів, фантазії, мислення, художнього смаку, а також формуванню елементарних навичок дизайну та вихованню поваги до праці та людей різних професій




Українська мова: ігри та позакласні заходи

Назва: Українська мова: ігри та позакласні заходи
Автор: В.Федоренко
Рік: 2004
Видавник: Бібліотека «Шкільного світу»
Сторінок: 160
Формат|Якість: pdf
Розмір: 60 mb

Посібник адресовано вчителям, які прагнуть зробити вивчення мови цікавим, захопливим, змістовним, намагаються не обмежуватись програмним мінімумом і змкли прцювати творчо, натхненно, піднесено...


RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі