Користувацький вхід

Метод. рекомендації

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Методичні рекомендації щодо планування виховної діяльності класного керівника навчального закладу у світлі концептуальних засад «Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів ЗНЗ України»

0

Дані методичні рекомендації є спробою допомогти педагогам виробити нові підходи до планування виховної діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах у світлі концептуальних засад.
Розробки допоможуть заступникам директорів з виховної роботи, педагогам-організаторам, класним керівникам зробити процес планування результатом творчої співпраці всіх суб’єктів виховної діяльності.



Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики

0

у проекті розкрита важливість використання задач професійного спрямування для підвищення інтересу і мотивіції навчальної діяльності на уроках.



Курсова робота

1

Науково - практичне дослідження стосовно адаптації молодших школярів.Матеріал буде корисним як практичним психологам так і вчителям початкових класів. Може застосовуватися батьками.



ВПРОВАДЖЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ НАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНОЇ ОСОБИСТОСТІ

0

Завдання патріотичного виховання та виховання громадянських компетентностей на уроках англійської мови полягають у вихованні позитивного та поважного ставлення до власного народу, його культури, любові до Батьківщини й рідної мови та віри в світле майбутнє своєї країни. І все це у повній мірі залежить від вчителя, його патріотичних настроїв та відданості своїй справі, адже саме школа зароджує в молодому поколінні почуття державності, закладає паростки гордості за Батьківщину, за вчинки предків, готує громадян і патріотів



Формування мотивації навчальної діяльності учнів

0

Особливості формування навчальної мотивації учнів різного віку.
Березніченко К.Д., практичний психолог М-Ларинської ЗОШ І-ІІІ ступенів



Психологічна адаптація учнів

1

Система роботи психолога щодо полегшення адаптаційного періоду.
В процесі навчання в школі виділяють 3 етапи адаптації.
Критерії, вміння і навички,що сприяють успішній адаптації



Компетентний і креативний учитель – вимога сьогодення

0

Учителями повинні бути люди.
чесні, діяльні і працьовиті;
не тільки для годиться,
а й насправді вони повинні бути
живими взірцями чеснот,
що їх вони мають прищепити іншим.
Я.А. Коменський



Лабораторний практикум з навчальної дисципліни «Українська національна кухня»

0

Лабораторні роботи з дисципліни « Українська національна кухня» передбачені навчальним планом і є частиною наскрізної практичної підготовки майбутнього випускника.



ОСОБЛИВОСТІ НАЦІОНАЛЬНО - ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ

0

У сучасних умовах школа виступає провідним чинником залучення молоді до національної культури і традицій. Саме у школі прищеплюється повага до свого народу, його історії та культури, закладаються основи цілісного внутрішнього світу особистості, її національної самосвідомості, світогляду. Зважаючи на нелегкий період в нашій державі, на вчителя біології покладається завдання викликати в учнів глибокий, стійкий інтерес до предмета, а значить, і до науки, любов до природи, до землі



Особливості національно-патріотичного виховання на уроках географії

0

Патріотичне виховання – виховання засобами шкільної географії людини-громадянина, людини-патріота, основними рисами якої є національна самосвідомість, почуття любові до своєї Батьківщини, шанобливе ставлення до народних традицій, звичаїв, обрядів, як ланки, що визначає духовну єдність поколінь, почуття громадянської й соціальної відповідальності, бажання поліпшити умови життя в рідній місцевості

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі