Користувацький вхід

Метод. рекомендації

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Здоров’язберігаючі технології вокалотерапії у формуванні вокально-слухових навичок на інтонаційно-мелодійній основі українських народних пісень на уроках музичного мистецтва

0

Зміст
Вступ
Розділ І Формування вокально – слухових навичок за допомогою вокалотерапії як здоров`язберігаючої технології на уроках музичного мистецтва
1.1 Теоретичні основи формування вокально – слухових навичок в учнів за допомогою здоров`язберігаючої технології « вокалотерапія»
1.2 Історія виникнення та застосування вокалотерапії
1.3 Використання вокалотерапії у сьогоденні
1.4 Вокалотерапія у школі



Реалізація українознавчої освіти в загальноосвітніх закладах

0

Мета:Відродження Української суверенної держави зумовило й відродження науково - освітнього українознавства як цілісної системи виховання і освіти в інтегрованій єдності концентрів: Україна – етнос, природа, - мова, - нація,держава, - культура,
- міжнародні відносини.



Нестандартні та цікаві завдання на уроках математики в початковій школі як шлях до стимулювання пізнавальних інтересів школярів

0

Зацікавити учнів математикою, показати її могутність і красу, допомогти полюбити її — завдання кожного вчителя.
Проте часто доводиться чути від учнів, що математика — важкий предмет. Можна навіть простежити, як змінюється їхнє ставлення до цього предмета в процесі навчання. У 1-му класі уроки математики проводяться в ігровій формі, а швидка зміна різних видів діяльності учнів та унаочнення дає можливість урізноманітнювати заняття, запобігати перевтомі дітей.



Методична розробка на тему: ”Практичні аспекти реалізації системного підходу до контролю знань, умінь, навичок студентів”.

0

Систематичний контроль знань і умінь студентів – одна з основних умов підвищення якості навчання.
В роботі представлені загальноприйняті та нетрадиційні форми контролю знань і умінь студентів.



Моделювання мовленнєвих ситуацій в ігровій діяльності

2

Запропонований методичний матеріал розкриває особистісно-орієнтований підхід до мовленнєвого розвитку дитини у грі. Індивідуальний підхід до розвитку особистості у грі розкривається через організацію поетапної роботи з дитиною, починаючи з діагностики і закінчуючи самостійними іграми дітей. Додається орієнтовне перспективне планування ігор-занять для дітей старшої логопедичної групи, які мають діагноз Загальне недорозвинення мовлення (за тематичними блоками).
Матеріал корисний вчителям-логопедам, дефектологам, вихователям.



Застосування на уроках української мови методу ейдетики як засобу розвитку образної пам’яті учнів

0

ЗМІСТ
ВСТУП…………………………………………………………………………....4
РОЗДІЛ І. Методи ейдетики…………………………………………………….6
РОЗДІЛ ІІ. Використання на уроках української мови методу
ейдетики ………………………………………………………….10
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………..20
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………………………

ВСТУП
У сучасній освіті постійно відбуваються зміни, робляться наукові відкриття в різних галузях, в результаті чого з’являється великий обсяг нової інформації.



Про готовність учителів до роботи в умовах «педагогіки партнерства» відповідно Концепції Нової української школи. Батьківські збори: алгоритм проведення.

0

В статті містяться матеріали про готовність учителів до роботи в умовах «педагогіки партнерства» відповідно Концепції Нової української школи, а також розкривається питання алгоритму підготовки та проведення батьківських зборів.



Застосування пакету динамічної геометрії „DG” під час вивчення курсу геометрії в 7 класі

0

Стаття про використання пакету динамічної геометрії "DG" на уроках математики



Збагачення словникового запасу учнів з допомогою лексичних явищ французької мови

0

Метою роботи є здобуття та систематизація інформації про лесичні явища французької мови та їх місце у формуванні та збагаченні потенційного словника.
Завданням роботи було знайти шляхи розуміння іншомовного тексту, а значить і сприйняття нової інформації. Ціль роботи полягає в аналізі особливостей словотворення.
Висновком роботи є те, що словник-мінімум можна збагатити, користуючись прийомами «розшифровки» слів. Зроблений аналіз дає право окреслити коло способів розуміння нової інформації.



РОБОТА МЕДИЧНОЇ СЛУЖБИ ПО ФОРМУВАННЮ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ

0

Головні завдання школи-інтернату - комплексне консервативне лікування сколіотичної хвороби, попередження прогресування деформації хребта; профілактика прогресування захворювання; створення м’язового корсета; виховання правильної постави; турбота про загальний розвиток дитини; нормалізація функцій серцево-судинної і дихальної систем; забезпечення максимальної працездатності.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі