Користувацький вхід

Здоровий спосіб життя + Фізичне виховання, спорт + Основи здоров'я

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Добірка різнорівневих контрольних робіт з фізичної культури для учнів 5 – 9 класів

0

Різнорівневі завдання складені згідно з вимогами чинної програми та вікових особливостей школярів. Тести дають змогу оцінити рівень знань, опорних умінь; запитання відкритого типу - намірів та особистісного ставлення учнів до того чи іншого суспільного явища. Запитання на визначення відповідності та встановлення правильної послідовності дають уявлення про рівень систематизації навчального матеріалу й цілісність його сприйняття. Завдання можна використовувати для поточного, тематичного оцінювання, для індивідуальної роботи, для роботи в групах на різних етапах уроку.



: Розвиток ключових компетентностей учнів на уроках фізичної культури

0

компетенція - включає сукупність взаємопов'язаних якостей особистості (знань, умінь, навичок, способів діяльності), що задаються по відношенню до певного кола предметів і процесів, і необхідних для якісної продуктивної діяльності по відношенню до них.
компетентність - володіння, володіння людиною відповідною компетенцією, що включає його особистісне ставлення до неї і предмету діяльності.



План – конспект уроку фізичної культури в 8 класі

0

Конспект передбачає матеріал із закріплення навичок гри в баскетбол. Мета уроку: виховання правильного ставлення до свого здоров’я, підвищення функціональних можливостей учнів, активізація пізнавального інтересу до уроків фізичної культури



Критерії і мотиви вибору професії.

0

Мета уроку: Ознайомити зі світом професій, з основними критеріями професійного самовизначення; вчити здійснювати самооцінку власної готовності до вибору майбутньої професії; розвивати критичне мислення під час вибору професії та виховувати свідому відповідальність за вибір своїх дій та прийняті рішення.



РОЗРОБКА УРОКУ ДЛЯ 2 КЛАСУ З ОСНОВ ЗДОРОВ’Я. Психічні і духовні складові здоров’я. Тема. СМАКИ І ЗАХОПЛЕННЯ

0

Інтегрований урок-подорож з мультимедійною презентацією.
На основі інтегрування основ здоров'я з музикою, українською мовою, літературним читанням та образотворчим мистецтвом, у цікавій формі - подорожі, протягом уроку відбувається пояснення учням впливу смаків і захоплень на здоров'я людини; виховується бажання обирати захоплення, корисні для здоров'я та потреба в творчій самореалізації на основі захоплень і інтересів.



Дихальна гімнастика як складова нових здоров’язберігаючих технологій в роботі з молодшими школярами

0

Дихальна гімнастика як складова нових здоров’язберігаючих технологій
в роботі з молодшими школярами
ЗМІСТ
Вступ

Розділ 1. Аналіз анатомо-фізіологічних, емоційних та
психологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку

Розділ 2. Поняття «Освітні технології педагогіки здоров’язбереження»

2. 1. Історико-педагогічні аспекти становлення системи здоров’язбереження
2. 2. Здоров’язберігаючі технології - прогресивний метод
збереження здоров'я учнів у сучасному освітньому середовищі



Шляхи оновлення системи фізичного виховання молодших школярів

0

Шляхи оновлення системи фізичного виховання молодших школярів
Зміст
Вступ
Розділ 1 Теоретичні основи організації фізичного виховання школярів
1.1. Історико-педагогічні аспекти організації фізичного
виховання школярів

1.2. Психолого-педагогічні основи ефективності фізичного
виховання молодших школярів в навчальному процесі



План – конспект уроку з фізичної культури

0

Використання засобів фізичного виховання в організації
здорового способу життя.



Тренінг. Повага і толерантне ставлення до інших людей

0

В умовах соціальної різноманітності дуже важливо встановити культуру спілкування, що неможливе без виховання, заснованого на принципах толерантності. Відсутність самоконтролю, розуміння іншого, презирство, підозрілість, недовір'я, егоїзм, емоційна неврівноваженість - породжують конфлікти і напруженість, позбавляють простір міжособистістних стосунків,знищують відчуття захищеності і безпеки. Толерантність включає не лише пошану до інших і визнання рівності прав, але і відмова від примусового і пригнічуючого домінування.



Застосування педагогічних інноваційних технологій на уроках фізичної культури

0

На сучасному етапі розвитку фізичної культури одним із головних завдань цієї галузі є організація фізкультурно-оздоровчої роботи. Тому значну увагу у фізичному вихованні дітей та молоді звертають на застосування інноваційних технологій, які сприяють не лише удосконаленню рухових якостей та дотриманню здорового способу життя, але й підвищенню мотивації до занять фізичною культурою та спортом. Як зазначають науковці, інновації мають на меті внесення позитивних змін в зміст, організацію та технології навчання.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі