Користувацький вхід

Здоровий спосіб життя

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Виховний захід «Здорові діти – здорова нація»

0

Визначення поняття „здоров’я”, „здоровий спосіб життя”,формування знань про фактори, які впливають на здоров’я людей. Розвиток відчуття важливості здоров’я, бажання вести активний спосіб життя, берегти його і зміцнювати Виховування почуття відповідальності за власне здоров’я, прищеплювання інтересу до занять фізкультурою і спортом.



Конспект заняття туристсько-краєзнавчого гуртка «Мандрівник» на тему: «Загальні рекомендації по наданню термінової долікарської допомоги»

0

Конспект заняття гуртка "Мандрівник" на тему "Загальні рекомендації по наданню термінової долікарської допомоги" є переможцем конкурсу педагогічної майстерності "Фарбика педагогічний ідей". Рекомендовано до використання у гуртковій роботі ПНЗ.



Можливості використання здоров’язберігаючих технологій у початковій школі

0

У посібнику містяться різні фізкультхвилинки, які мають стати обов’язковим елементом кожного уроку в початковій. Я переконана, що при використанні різних видів відпочинку на уроках допоможе: повернути втомленій дитині працездатність, увагу та зняти м'язове і розумове напруження.



Школа сприяння здоров’я (досвід роботи навчального закладу)

0

Скоординування навчально-виховного процесу, спрямовуючи його на збереження та розвиток здоров’я учнів. Виховування психічних, морально-вольових якостей і властивостей особистості. Сприяння розвитку фізичних та інтелектуальних здібностей людини з метою гармонійного формування її особистості.



Урок-тренінг з основ здоров’я для учнів 9-го класу Тема: «Протидія стигмі та дискримінації ВІЛ-інфікованих дітей»

0

Урок-тренінг з основ здоров’я для учнів 9-го класу
Тема: «Протидія стигмі та дискримінації ВІЛ-інфікованих дітей»
Мета:
- закріпити знання з ВІЛ-інфікування; охарактеризувати поняття стигми та дискримінації ВІЛ-інфікованих; формувати бажання дотримуватися правил здорового способу життя, норм моралі ;
- розвивати пізнавальну, соціальну, полікультурну, комунікативну компетентність та компетентне ставлення до власного здоров'я;
- виховувати толерантне відношення до ВІЛ-позитивних людей.

Форма проведення: тренінг
Обладнання і матеріали:



Сценарій позакласного заходу: "Усмішка -- запорука здоров я!"

0

Тема заходу: « Молодь обирає здоров’я!»
Мета заходу: залучення молоді до здорового способу життя, привертаючи увагу позитивній емоції – сміху.
( Звучить музика і учні виконують ритмічний танець ) Далі під цю ж музику на сцені зявляються учасники агітбригади.

Вас вітає радо команда комунального закладу: « Чортомлицька неповна середня загальноосвітня школа .міста Покров Дніпропетровської області»
Команда: « Усмішка»(разом)
 Усміхнись,потисни руку
 Стань у коло веселкове
 Хай летить в дарунок другу
 Щира пісня,добре слово!
 Наші посмішки для Вас
 Розібємо сум ураз!



Ритмопластика і здорова дитина (навчально-методичний посібник)

0

Буряк О.І.

Ритмопластика і здорова дитина: навчально-методичний посібник/ О.І.Буряк– Хмельницький: дошкільний навчальний заклад №32, 2017. – 45с.

Посібник створений на основі діючого Державного стандарту дошкільної освіти України – Базового компонента дошкільної освіти, для вихователів, музичних керівників, інструкторів фізичної культури дошкільних закладів. Посібник містить коротку технологію методу ритмопластики у роботі з дошкільниками, підбір вправ і музичного супроводу, планування роботи з дітьми з ритмопластики.



Конспект інтегрованого заняття оздоровчого змісту для дітей молодшого віку на тему «Весняні квіточки»

0

формувати уявлення дітей про здоровий спосіб життя.
ознайомлення з природним довкіллям: розширити знання дітей
про пори року, ознайомлювати з ознаками весни;



Формування здорового способу життя дітей та підлітків через систему роботи позашкільного навчального закладу

0

Ключова роль у формуванні та пропаганді здорового способу життя серед дітей та підлітків належить позашкільним закладам, які забезпечують наймасовіше охоплення дітей та підлітків. В посібнику надаються рекомендації позашкільним навчальним закладам щодо формування та пропаганди здорового способу життя серед дітей та пiдліткiв.



«Правила дорожні знають всі малята»

0

Виявити рівень готовності дошкільнят, вирішувати дорожньо-транспортні ситуації. Закріплювати правила дорожнього руху, вчити застосовувати знання, отримані раніше в практичній діяльності. Активізувати процеси мислення, уваги і мовлення дітей; виховувати кмітливість і винахідливість. Виховувати потребу дітей бути дисциплінованими та уважними на вулицях, обережними та обачними.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі