Користувацький вхід

3 клас

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Антоніми. Ознайомлення з найпоширенішими фразеологізмами

0

Урок української мови у 3 класі, провідна мета якого розширення знань учнів, про слова протилежні за значенням(антоніми); формування вмінь добирати антоніми в усному і письмовому мовленні;ознайомлення з найпоширенішими фразеологізмами.



Прикмети осені

0

Розробка виховної години, у якій розглядаються прикмети осені, а також особливості стародавніх назв осінніх місяців



Розробка уроку з природознавства для 3 класу «Різноманітність тварин у природі»

0

Конспект уроку розроблений на поглиблення понять тварин (звірі, птахи, комахи, риби, плазуни, земноводні) у природі,особливості поведінки тварин окремих груп,розпізнаванн груп тварин за істотними ознаками.



Презентація. Аплікація з тканини

0

Презентація до уроку трудового навчання з теми "Аплікація з тканини" містить роз'яснення термінів, показ матеріалів, алгоритм виконання роботи, що допоможе дітям практично засвоїти тему та досягнути мети заняття.



Контрольна робота для 3 класу "Our School"

0

дана контрольна робота допоможе учням краще засвоїти матеріал з теми школа.



Моя Україна. Символи України.

0

Моя Україна. Символи України.
Традиції та звичаї українського народу.
Мета : виховувати повагу та глибоку любов до країни;
розвивати пізнавальний інтерес, інтерес до історії землі, її минулого та
теперішнього;
виховувати патріотичні почуття;
познайомитися з традиціями та обрядами українського народу. Обладнання: комп’ютер, екран, рушники, коровай, віночки, запис українських народних пісень.



Створення казки «Колобок на новий лад» (урок-фантазія)

0

Навчати учнів фантазувати, створювати образи на основі словесного опису; розширити знання учнів про казку як художній твір; розвивати уяву і творчі здібності учнів;виховувати доброту, увагу до оточуючих.



Аудіювання.Матеріал до контрольної роботи з читання

0

Аудіювання
.Послухай легенду «Сніг і підсніжник».
Коли створив Бог траву, деяке зілля і квіти, то подарував їм різні – прерізні кольори. І пишалися вони, як пишається райдуга семибарвна.Вкінці створив сніг і сказав до нього:
- А колір підшукай собі сам. Ти все на землі можеш з’їсти, то зумієш знайти собі якийсь одяг.
І пішов сніг шукати собі колір. Приходить до трави і просить:
- Травичко – земличко! Дай мені свого зеленого кольору!
Засміялась, зашелестіла трава та й каже:



Конкурсно – ігрова програма «Нумо, хлоп'ята!»

0

Захід присвячено Дню Захисника України та Дню українського козацтва



Виділення звертань в усному мовленні паузами, а на письмі — розділовими знаками

1

Мета.
Формування предметних компетентностей: розширити знання учнів про звертання; розвивати вміння виділяти звертання в усній формі інтонацією, а на письмі розділовими знаками – комами, знаком оклику; використовувати форми кличного відмінка (до вчителя, товаришів по класу, працівників школи); збагачувати словниковий запас.
Формування ключових компетентностей:
уміння вчитися: формувати здатність переключатися з одного виду діяльності на інший; розвивати вміння організовувати своє робоче місце, планувати

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі